Browsing by Author "Lin Yen-Chun"

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    公共溫泉浴場空間使用及環境行為之研究
    (2006) 林妍君; Lin Yen-Chun
    本研究旨在探討公共溫泉浴場空間使用及環境行為之現況，並分析不同背景變項使用者對於此空間使用及環境行為之相關情形，並將蒐集資料作有系統整理之研究。為達研究目的，首先經由文獻探討所得之理論架構發展問卷已供分析調查，受調查之有效樣本共計274名公共浴場使用者，有效問卷回收率為90.7%，並輔以描述性統計、眾數、百分比、卡方考驗及列聯相關考驗分析等相關方法進行資料處理與分析，所獲致結論如下： 一、公共浴場使用者背景變項中的性別、年齡、使用頻率、收入及家中浴缸有無等五項對空間使用顯示有不同程度之相關。 二、公共浴場使用者背景變項中的性別、年齡、婚姻狀態、使用頻率、職業、收入及家中浴缸有無等七項對環境行為顯示有不同程度之相關。 三、空間使用在公共浴場使用者個人背景變項等五項相關顯示中，主要影響其空間認知及情境感覺。 四、環境行為在公共浴場使用者個人背景變項等七項相關顯示中，主要影響其軟性環境認知、認知差異區別及個人偏好。 最後，依本研究結論提出三點建議，以供公共浴場經營者、設計者以及後續有興趣研究者之參考。 關鍵詞：公共、浴場、溫泉、公共溫泉浴場、空間使用、環境行為
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    國中生知覺家庭關係、親師關係、同儕關係與班級生活幸福感之關係
    (2014) 林妍均; Lin Yen-Chun
    本研究旨在探討國中生知覺家庭關係、親師關係、同儕關係與班級生活幸福感的相關情形。研究過程採用分層隨機抽樣方法，共抽取臺北市、新北市6所公立國中七年級至九年級之男女學生，有效樣本共493人。 研究工具包括「基本資料表」、「家庭關係量表」、「親師關係量表」、「同儕關係量表」、「班級生活幸福感量表」，以SPSS 22.0套裝軟體進行信度分析與因素分析、描述性統計、單因子變異數分析、雪費法、皮爾森積差相關與迴歸分析進行資料處理。研究結果如下： 一、不同性別之國中生所知覺的同儕關係有顯著差異，女生優於男生。 二、不同年級之國中生所知覺的家庭關係、親師關係、同儕關係與班級生活幸福感皆無差異。 三、不同手足數之國中生所知覺的父母關係有顯著差異，有手足優於無手足。 四、不同成績表現之國中生所知覺的家庭關係、親師關係與同儕關係有差異。 五、不同家庭社經地位之國中生所知覺的父母關係、親子關係、親師關係、同儕關係與班級生活幸福感有差異。 六、國中生的家庭關係、親師關係、同儕關係與班級生活幸福感呈現顯著正相關。 七、國中生所知覺的家庭關係、親師關係、同儕關係能有效預測班級生活幸福感，其中以「同儕關係」對班級生活幸福感之預測力最高。 最後，研究者依據本研究結果加以討論，並提出具體建議，以作為學校輔導工作、親職教育與未來相關研究之參考。