Browsing by Author "Liu, Jia-Wun"

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    國小學生的考試觀
    (2015) 劉珈彣; Liu, Jia-Wun
    本研究的主要目的，乃在探討學生的考試觀，以國小學生為研究對象。具體而言，本研究欲達成下列目的： 　一、瞭解國小學生對校內考試的分類與定義。 　二、描述國小學生面對各類校內考試會採取哪些行動策略。 　三、分析國小學生形成校內考試觀點的社會文化脈絡。 　　為了達成上述的目的，本研究採用質性研究的方法，蒐集資料的方法為觀察、訪談和文件分析。經過將近一年的時間探究，研究者獲得幾個主要的研究結論，以下分四方面加以說明： 　一、玩樂比考試還要重要。 　二、考試與學生未來息息相關。 　三、考試必須要公平。 　四、學生考試觀有階級差異。