Browsing by Author "PAN, Bo-Jyun"

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    高雄市公立高中兼職行政教師工作壓力與留任意願之研究
    (2017) 潘柏君; PAN, Bo-Jyun
    本研究旨在探究高雄市公立高中兼職行政教師工作壓力與留任意願的現況，了解不同背景之兼職行政教師工作壓力及留任意願的差異情形，並探討兩者間的相關性，以及分析工作壓力對留任意願的預測力。 本研究以105學年度服務於高雄市公立高中之兼職行政教師為對象進行問卷調查，以描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關以及多元迴歸分析等統計方法進行資料分析，並獲得以下結論： 壹、高雄市公立高中兼職行政教師知覺工作壓力普通；其中工作壓力大多來自於「工作負荷」方面，在「人際關係」層面感受到的壓力相對較小。 貳、高雄市公立高中兼職行政教師留任意願普通；其中兼職行政教師對「組織承諾」層面的認同程度最高。 參、高雄市公立高中年齡較輕、教學及行政年資較淺的兼職行政教師知覺的工作壓力較大，而留任的意願傾向較低落。 肆、高雄市公立高中兼職行政教師知覺工作壓力越高，則留任意願越低，兩者呈現「中度負相關」。 伍、高雄市公立高中兼職行政教師工作壓力對留任意願具有預測力；其中以「角色衝突」最能有效預測留任意願。 最後根據研究結果，提出建議以供教育行政機關、學校單位及未來研究參考。