Browsing by Author "PEI-YI HSIN"

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    多媒體遊戲在兒童空間定位學習上之研究
    (2006) 辛佩倚; PEI-YI HSIN
    空間能力一直是數學教育裡頭很重要的一環，空間能力好與否將會影響到學童往後的數學、自然，甚至是工程和英文學科的學習，與日常生活更是息息相關，然而國內卻很少做此類研究，特別是在有關於國小空間能力建立的教學。 本研究目的為依據空間的教學和認知原則結合合作學習與遊戲化學習軟體的設計原則來實作數學空間遊戲化軟體，內容包含自我中心參照系統能力、固定的參照系統能力和協調的參照系統能力。本研究對象為小學二年級學生，探討此軟體對學生空間定位能力之促進效果。 結果顯示學生在整體空間定位能力方面有促進效果；對大部份學生有促進學習動機的效果。