Browsing by Author "Tai, Ting-Chin"

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    籃球員至教練生涯轉換歷程之研究
    (2020) 戴廷親; Tai, Ting-Chin
    本研究從生涯發展觀點和環境、制度與能動者的角度探討籃球教練從球員生涯轉換至籃球教練角色過程，使用半結構式深度訪談法訪談八位曾擁有甲組球員經驗之籃球教練。研究結果顯示籃球教練於球員階段因訓練時間長，未能進行籃球運動外之生涯探索。轉換至教練角色時，面臨訓練、人際互動、家庭因素與薪資等困境，透過持續進修、自我反省、謙虛與永不放棄等精神作為因應困境之策略。輔導工作為教練角色重要任務之一，受訪者皆以過來人的經驗培養學生籃球員多元學習、正向價值、分析自身價值、因應環境變遷等能力，並提供其多元生涯進路。