Browsing by Author "Tseng, I-Hsuan"

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    越南新移民ê臺語、越南語語言態度研究
    (2015) 曾弋軒; Tseng, I-Hsuan
    臺文摘要 因為臺灣族群組成leh改變，第五族群#westeur043#加入對臺灣人口結構hām語言地景#westeur043#影響真大，tī企業國際化#westeur043#潮流當中，臺灣出現學習東南亞語言#westeur043#熱潮，本土語言卻猶h#westeur053#ng批評無工具性。所以本研究欲分析現此時臺灣弱勢語言競爭情勢，探討越南新移民對臺灣本土語言臺語kap移民語言越南語#westeur043#語言態度。本研究#westeur043#採訪對象是第一代越南新移民，利用問卷kap訪談了解28位越南新移民#westeur043#語言使用現況kap語言態度，koh延伸分析第二代「繼承語」傳承#westeur043#情勢。研究問題：（1）越南新移民#westeur043#臺語語言能力是#westeur034#n-tsu#westeur034#nn?（2）越南新移民對越南語kap臺語#westeur043#語言態度有si#westeur034#nn-mih差別? 越南語#westeur043#經濟性想像空間k#westeur034#m比臺語大?（3）影響越南新移民語言態度#westeur043#原因是si#westeur034#nn-mih? 是語言教學經驗? 抑是國族認同?（4）影響新移民第二代語言能力#westeur043#原因是si#westeur034#nn-mih? 研究發現：新移民臺語能力主要是受tio̍h地區#westeur043#影響；越南新移民整體認為臺語#westeur043#經濟性khah懸越南語，其中母語教學經驗組認為越南語khah有經濟性；高學歷受訪者#westeur043#第二代khah頃向提雙國籍，予第二代提雙國籍kap認為第二代屬於雙族群認同#westeur043#受訪者，亻因囡仔#westeur043#越南語能力平均khah好；第二代整體語言能力u#westeur045#小學年齡開始受社會環境影響，臺語能力漸懸，越南語能力漸落。