Browsing by Author "Wang, Yu-Hsien"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    連結主義應用於高中地理教學-以學生共同編輯維基百科西亞詞條為例
    (2017) 王裕賢; Wang, Yu-Hsien
    本研究主要使用因應科技時代來臨，應運而生的教學理論「連結主義」，進行教學設計並評估教學成果及成效，提供連結主義在台灣的實證研究的紀錄和資料。同時為呼應近年來興起的教育改革，十二年國民基本教育中所強調的素養教育，將課程教學目標與素養能力串聯，提升學生公民素養、資訊素養、媒體識讀等多項學生面對未來挑戰所需具備之知識、能力與態度。經文獻探究後研究者設計連結主義式的教學模組，安排在為期一學期的選修課程中，引導學生使用維基百科工具修改西亞詞條內容，以團體探索法作為教學策略，設立分組合作學習平台，將學生進行異質分組，最後以維基(wiki)百科作為成果展現平台，為了評估連結主義學習模組的學習成果，使用多元評量，調查認知、情意與技能目標的達成狀況，包含使用學生歷程檔案(實作、書面報告)，學生回饋問卷，學習滿意度問卷，以及教師參與紀錄進行學習歷程分析，了解教學內容成效，進行質化與量化分析。 研究結果發現連結主義的教學模組能幫助學生素養能力的提升，也能強化學生對與西亞的認知，跨學科合作也能培養學生整合學習內容的能力，提高學生的學習動機，幫助達成十二年國民教育所期望的素養教育目標。