Browsing by Author "Wu, Pei-Wen"

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    越南籍製造業移工華語教材設計與編寫研究
    (2022) 吳珮雯; Wu, Pei-Wen
    臺灣自1989年開放引進外籍移工以來，使國內勞動力供需不均衡的現象得到了些許緩解，包含製造業、營建業、家庭幫傭以及漁業等相關產業都越來越依賴外籍移工所提供的勞動力。自1999年開放引進越南籍移工來臺，其中產業移工人數最多的就是越南籍，大多集中在金屬製品、機械設備以及塑膠製品等製造業。由於針對移工華語教材設計的相關研究較少，現有之相關教材對移工而言也不具針對性與實用性，所以本研究的研究焦點為瞭解越南籍製造業移工的華語學習需求，並針對其需求編寫適合的華語教材。為達研究目的，研究者首先透過文獻蒐集與分析探討專業華語教材的設計與編寫原則，再分析越南籍移工來臺前後的華語學習資源與培訓項目，歸納出移工華語學習資源的現況。為瞭解移工華語教材編寫的現況，研究者詳細分析了五本與移工華語相關的華語教材的內容。研究者也針對已經來臺的越南籍製造業移工進行問卷調查，並且訪談了三位移工雇主及仲介公司代表，以移工、雇主及仲介的三維度視角進行越南籍製造業移工華語學習需求分析，並以此作為教材撰寫之依據，進行越南籍製造業移工華語教材設計與編寫。本研究的教材設計主要以越南籍製造業移工在臺的生活交際情景與工廠工作情景為主，一共設計了十二課的初級華語教材大綱，並以職場工作安全為主題實際編寫出一課完整範例，邀請了五位移工華語教學專家進行教材評估，獲得正向評價，期待本研究能為後續移工華語教材編寫及相關研究有所貢獻與幫助。