Browsing by Author "YEH, CHIAO-YI"
Now showing 1 - 1 of 1
- Results Per Page
- Sort Options
Item 臺北市高中生運動性社團參與動機、團體氣氛與運動承諾之相關研究(2025) 葉喬益; YEH, CHIAO-YI本研究旨在探討臺北市高中生參與運動性社團的參與動機、團體氣氛及運動承諾之間的關係,並了解不同背景變項之學生於參與動機、團體氣氛及運動承諾的差異情形。研究背景指出,運動社團不僅有助於學生的身心健康,還能培養團隊合作、溝通與自我管理能力。本研究以臺北市參與運動性社團的學生為研究對象,以問卷調查的方式進行研究分析,共回收387份有效問卷。研究結果顯示:(一)樣本以高一男學生居多,主要就讀於普通科,大多數是參與團體性的運動項目,大部分參與的資歷有超過三年。(二)不同背景變項的運動性社團參與學生於參與動機、團體氣氛、運動承諾中有所差異。(三) 參與動機、團體氣氛、運動承諾的構面呈現為正相關。透過本篇研究,研究者建議相關單位可增加項目多元性,以促進參與率的增加,並提高女性學生參與率,並傳達社團情意面價值。後續研究可針對不同種研究方法探討社團參與者的變項構面。