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儲欣古文創作及文學批評研究
(2025) 楊雅貴; Yang, Ya-Kuei
本論文以儲欣（字同人，1631-1706）古文及其古文評點為研究對象，研究動機在期望能透過學科的跨界與融合，以期獲得更多元的研究成果。論文以儲欣《在陸草堂文集》及《唐宋十大家全集錄》為主要研究範疇，研究架構從作者、作品、讀者暨評論者三方面，從阿德勒個體心理學理論、文學批評理論與讀寫互動理論、文學傳播學視角，考察儲欣生平、古文與古文評點的讀寫表現，以及其文學地位與文學傳播的關聯性。研究進路，主要有三：首先，以阿德勒個體心理學理論為研究依據，從人生目標、家庭出生序、夢、社會情懷等向度作跨界研究，以考察儲欣生命風格。再者，以文學批評理論與讀寫互動理論為研究依據，先考察儲欣《在陸草堂文集》與《唐宋十大家全集錄》在古文觀與古文評點觀的一致性情況；接著從儲欣箴體、傳記體、贈序體、墓誌銘、辨體、說體切入，考察儲欣古文與唐宋古文家文章的讀寫互動關聯性。其次，以文學傳播學理論為研究依據，一則從布迪厄（Bourdieu）場域論和資本概念切入，探究儲欣在文學場的文學自覺階段及其變化、儲欣評點位階變化、文學聲望以及儲欣文人圈的傳播效應；另一方面從讀者接受理論切入，探究儲欣讀／寫／評之期待視野；最後，考察儲欣古文家、古文評點家成名之路與文學傳播的關係。論文在研究方法的跨界新視野基礎上，對儲欣生平、古文創作及古文評點之研究成果為：一、以阿德勒個體心理學理論為研究依據，從人生目標、家庭出生序、夢、社會情懷等向度，總結出儲欣生命風格為「和易勤毅」；二、儲欣文學批評理論與實踐之研究，從文道論、文統論、文氣論、文用論、文體論、評點論以及詩論與詩文創作、批評等面向進行考察，研究發現，儲欣文學批評理論與其古文創作、評點之間具有極高關聯性、一致性；三、儲欣讀寫互動能力，展現在精確辨體、靈活運用章法技巧以謀篇布局，並能消化吸收唐宋古文大家之寫作技巧與風格，進而在古文創作自成一家；四、從文學場域視角來看，儲欣時文與古文創作過程，歷經文學自覺、自主、成熟過程；再者，儲欣讀／寫／評之期待視野在能順應文學主流，並採取利舉業、治古文並行的評點策略；其次，儲欣藉由提升其評點位階，進而提升其古文家與古文評點家聲望；其次，儲欣之文人圈，為其重要的文學傳播者；最後，從布迪厄（Bourdieu）的資本概念可知，儲欣所憑藉之中度而穩定緩升的文化資本，以及持續上升的高象徵資本／社會資本，有利其文學聲望的提升、文學地位的鞏固以及文學傳播之擴展。