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    從蕭友梅的中西音樂觀點探究《舊樂沿革》之寫作脈絡
    (國立臺灣師範大學音樂學院, 2014-11-??) 黃于真; Yu-Jen Huang
    蕭友梅是中國近現代音樂史中的首要人物,他在音樂教育與新音樂創作的卓著貢獻,奠定了中國現代音樂發展的基礎。蕭友梅借鑒西方音樂教育及創作方法,致力於音樂教育體制的建立,以及中國新音樂創作的開拓。人們常忽略蕭友梅做為音樂學家的身分,身為中國第一位以音樂學取得博士學位的學者,他也是第一位掌握音樂學方法進行中國音樂史研究的中國人。他以其音樂學之長,對於中國音樂發展的歷史進行研究與反省,希望以歷史為借鏡,由此尋得中國新音樂的基礎與發展途徑。蕭友梅在致力推展西方音樂方法近二十年後,於1939 年規劃開授「舊樂沿革」課程,並撰寫課程講義《舊樂沿革》。《舊樂沿革》事實上即是一部中國音樂史,該書除了呈現了蕭友梅所受的歐洲音樂學專業訓練,亦反映出他在發展新音樂之時,對於中國傳統音樂所進行的反思。本文將以《舊樂沿革》為對象,從蕭友梅的中西音樂觀點出發,探究該書之寫作脈絡。
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    從蕭友梅的中西音樂觀點探究《舊樂沿革》之寫作脈絡
    (國立臺灣師範大學音樂學院, 2014-11-??) 黃于真; Yu-Jen Huang
    蕭友梅是中國近現代音樂史中的首要人物,他在音樂教育與新音樂創作的卓著貢獻,奠定了中國現代音樂發展的基礎。蕭友梅借鑒西方音樂教育及創作方法,致力於音樂教育體制的建立,以及中國新音樂創作的開拓。人們常忽略蕭友梅做為音樂學家的身分,身為中國第一位以音樂學取得博士學位的學者,他也是第一位掌握音樂學方法進行中國音樂史研究的中國人。他以其音樂學之長,對於中國音樂發展的歷史進行研究與反省,希望以歷史為借鏡,由此尋得中國新音樂的基礎與發展途徑。蕭友梅在致力推展西方音樂方法近二十年後,於1939 年規劃開授「舊樂沿革」課程,並撰寫課程講義《舊樂沿革》。《舊樂沿革》事實上即是一部中國音樂史,該書除了呈現了蕭友梅所受的歐洲音樂學專業訓練,亦反映出他在發展新音樂之時,對於中國傳統音樂所進行的反思。本文將以《舊樂沿革》為對象,從蕭友梅的中西音樂觀點出發,探究該書之寫作脈絡。

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