Browsing by Author "Yu-jung Changa , Hung-Tzu Huang"

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    以語料庫文步分析TED 演說架構：真實語料與簡報教學
    (英語學系, 2015-12-??) Yu-jung Changa , Hung-Tzu Huang
    簡報製作為學校與職場中必備之溝通能力，而英語簡報技巧也在全球化的今天成為大學英語口語課程裡的重點訓練項目。為了活化教學及加強學習者對簡報文類的理解和應用能力，本研究使用語料庫文步分析法檢視廣受全球歡迎的TED 演說。研究指出TED演說中的七大文步，並依照文步出現之頻率、長度、及模式建構出一基本的演說架構。研究中也討論簡報者如何彈性地運用該架構做出有效的演說，並根據研究成果對簡報教學與後續研究提出具體建議。