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中高齡女性志工服務學習歷程之研究
(2011) 黃嘉珍; Chia-Chen Huang
本研究旨在探討中高齡女性志工服務學習經驗歷程之研究，以五個中高齡女性志工媽媽為研究對象。為達到研究目的，採用質性研究，及五位來自不同領域的中高齡志工媽媽進行深度訪談，以了解中高齡女性志工志工參與服務學習的動機、阻礙、學習與成長。根據研究結果，本研究的結論如下：一、參與服務學習動機與社會認同、利他動機、追求個人成長有關二、服務學習歷程中面臨性別刻板印象、家庭、外界的阻礙三、中高齡女性志工服務學習持續的因素與家庭、友情和社會支持有關四、政府與內部缺乏向心力是服務學習策略實施面臨的困境。五、反思學習滿足自我實現根據研究的結論，分別就「中高齡女性志工」、「政府與志願服務相關機構」及「未來研究」等方面提出建議。關鍵字：中高齡、婦女學習、服務學習