教師著作
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Item 健康促進國小建立家庭夥伴關係影響因素研究(臺灣公共衛生學會, 2014-06-01) 牛玉珍 ; 劉潔心 ; 邱詩揚 ; 陳政友Item 臺北市高職夜間部學生健康生活型態及其相關因素之研究(中華民國學校衛生學會, 2012-06-01) 劉淑華 ; 陳政友本論文目的在探討台北市高職夜間部（含進修部）學生健康生活型態的現況及其相關因素，利用自填結構式問卷共得有效樣本482份，並得結論如下：一、研究對象六成四有打工、單親家庭有三成二、低社經地位高達七成四。曾經吸菸者佔五成三，曾經喝酒有七成，曾經使用成癮藥物有零點九成，曾經發生性行為佔四成二。二、健康生活型態與相關資料比較後發現除心理壓力調適外，其它在飲食習慣、運動與休閒行為、休息與睡眠、安全生活行為、菸酒與成癮藥物使用、與性行為等健康生活型態方面表現都極為不佳，就讀公私立學校、父母的管教方式與學業成就皆是預測的重要因素。研究中提出建議與改進方針，提供學校及相關單位參考，使其能更有效率的處理夜間部學生生活型態上的相關健康問題。Item 高中職健康與護理科教師對該課程綱要之認知與教學需求研究(中華民國學校衛生學會, 2012-06-01) 盧玉玫 ; 陳政友本研究旨在瞭解高中職健康與護理科教師對於課程綱要之認知、教學需求及其相關因素。研究母群體是以99學年度，全國高中高職健康與護理科教師，採立意取樣，以參加100年5月期間健康與護理學科中心研討會之205名教師為樣本，以自編結構式問卷進行資料收集，共得有效問卷171份，回收率達83.4%，研究結果主要發現如下：一、研究對象以畢業於護理系、有碩士學歷者人數最多，本課程（含軍訓護理）教學年資平均約15年、近三年參加研習次數平均約6次。二、本研究研究對象課程專業知能屬中上程度；且課程綱要認知亦屬中上程度。而課程教學需求得分為中等程度。三、研究對象背景變項，可顯著解釋「課程主題認知」總變異量的20.9%，最主要預測因子為「專業知能總分」。另外，背景變項可解釋「課程核心能力認知」總變異量的23.5%，其中「專業知能總分」及「近三年參加研討會次數」是主要預測變項。最後，背景變項可解釋「課程教學需求」總變異量的18.8%，其中以「任教縣市別」為最主要預測變項。Item 青少年自主體重管理計畫效果研究--以澳門肥胖的中學生為例(中華民國學校衛生學會, 2013-12-01) 陳俊明 ; 陳政友Item 臺北縣國小教師對學童近視預防的信念與相關教學行爲之研究(中華民國學校衛生學會, 2009-12-01) 郭瑞玲 ; 陳政友本研究以問卷調查法探討臺北縣國小教師對學童近視預防的信念與相關教學行為之現況。研究對象為臺北縣二所國民小學之全校教師，有效問卷共249份。重要的研究結果如下：（一）研究對象的學童近視預防信念介於「同意」至「非常同意」之間。研究對象對於「近視的成因」了解，表現較差。（二）研究對象的學童近視預防教學行為大部分介於「經常做到」至「總是做到」之間。研究對象的年齡愈高、任教總年資愈長、擔任級任教師、已婚及有子女者，在指導學童近視預防教學行為上表現較佳。（三）研究對象的學童近視預防信念與學童近視預防教學行為呈正相關，且達顯著水準。（四）研究對象為師範院校及研究所畢業者有較好的「學童近視預防信念」。研究對象年齡愈長者、擔任級任教師者、本人有近視者、對學童近視預防信念愈高者，有較好的「學童近視預防教學行為」。本研究依結論提出對未來教育行政單位之建議與改進方針，以提高研究對象對學童近視預防的信念與相關教學行為的實施。Item 大學生體重控制知識、態度、行為相關因素之研究--以聖約翰科技大學一年級學生為例(中華民國學校衛生學會, 2011-06-01) 吳美宜 ; 洪華君 ; 陳政友Item 臺北地區國小高年級學童之自我概念、親子適應及友伴關係與其吸菸行為之研究(國立臺灣師範大學衛生教育學系衛生教育研究所, 2000-05-01) 馬藹屏 ; 嚴道 ; 黃松元 ; 陳政友本研究之主要目的在於了解臺北地區國小高年級學童之自我概念、親子 適應及友伴關係與其吸菸行為與其間之分佈、關聯性及區別性等各種關係。 本研究以八十六學年度就讀於臺北市及臺北縣各國小五年級及六年級之全體學 生為研究母群，抽取二十二校為樣本學校，於每一樣本學校之五年級及六年級中 以隨機抽樣法各抽取一班，以該班學生為樣本進行問卷調查，以自編之調查表為 研究工具，計得有效調查表1500份。 本研究之主要發現如下: 一、吸菸者佔2.9，包括幾乎每天吸菸者(0.3)、偶爾吸菸者(0.5)及過去經常或偶爾 吸菸，但現在已不再吸菸者(2.1);非吸菸者佔97.1，包括曾經嘗試過，但現在已不 再吸菸者(15.5)及從來沒有吸過菸者(81.6) 二、整體而言，受試者有正向之自我概念、尚佳之親子適應及良好之友伴關係， 惟自我批評傾向較高。 三、受試者之社會人口學變項中，計有性別、父親教育程度及父親所從事的行業 等三個變項與其是否為吸菸者之間有顯著之關聯性。 四、受試者之社會參考團體是否吸菸與其是否為吸菸者之間均有顯著之關聯性。 五、總自我概念、親子適應及友伴關係對受試者是否為吸菸者之區別力分別為 2.2、1.3及0.7。