教師著作
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Item 臺閩地區國民小學學校衛生現況調查研究(中華民國學校衛生學會, 1996-12-01) 郭鐘隆Item 臺灣地區國民小學學生健康檢查實施現況及其相關問題研究(中華民國學校衛生學會, 1994-12-01) 郭鐘隆Item 學校噪音與教師授課音量、噪音、及音質變化之相關研究(1998/8-1999/7) 董貞吟; 黃乾全Item 臺灣地區國小實施健康促進學校現況之研究(臺北市 ： 中華民國學校衛生學會, 2005-06-01) 黃淑貞; 徐美玲; 莊苹; 姜逸群; 陳曉玟; 邱雅莉本研究主要目的是瞭解目前台灣地區國小健康促進學校推動的現況以及學校衛 生行政人員實際執行的情形。研究者以台北市、高雄市、台灣省以及金馬地區全 體國民小學之各校衛生組長及教師為研究對象。依照都下化程度及各區大、中、 小型學校所佔教師比率，估算出各該地區需抽出之學校數，實際共抽出 83 所學 校，衛生組長發出問卷後有效回收 67 份，回收率 80.7%；教師部分有效回收 1264 份，回收率 71.0%。研究者並以方便取樣抽取 18 位衛生組長做深度訪談。研究 結果發現，各校執行衛生政策、健康服務、健康教育課程及活動、物質環境、精 神環境、及社區關係等六大項工作內容，雖有部分的基礎，但學校本位的衛生教 育工作均有待加強。各校推動健康促進工作，仍以教育部等上級單位的政策為依 歸，由上而下完成交辦事項，對於健康促進學校這個名詞並不熟悉，被動而無真 正觀念的落實與延續，因而無法掌握健康促進的核心精神，仍有許多努力的空 間。都市化程度並不影響學校推動健康促進工作，但是學校規模卻有影響，中型 學校表現最好。學校相當重視實施學生的健康活動，但對教職員工的健康活動實 施工作重視度最低。學校本身會提供校園場地及舉辦活動供民眾使用，惟教師參 與社區活動可再增強。學校對於菸、毒及暴力防制均極為重視。研究建議：（一） 相關單位提供足夠的教育與衛生工作資源，加強健康促進工作內容及策略的宣 導；（二）學校就健康促進學校的六大範疇工作，全面回顧與檢討。（三）結合學 校及社區資源，共同推動健康計畫。Item 九年一貫健康與體育學習領域之課程教學與建構主義之關係(2002-10-19) 葉國樑Item 臺北市國民小學學童口腔健康教育介入之研究(臺北市 ： 中華牙醫學會出版委員會, 1993-06-01) 姚振華; 陳時中; 劉潔心; 賴弘明; 左如梅; 白璐; 彭志綱Item 學校本位與鄉土文化課程之研究(2002-07-31)Item 實物攝影機應用於國小教學之研究(台灣教育傳播暨科技學會, 2011-06-01) 廖遠光; 王燕超; 陳韻如; 劉以慧本研究主要目的在探討國小教師應用「實物攝影機」於自然、數學及人文與藝術三領域對其教學及學生學習的影響。研究場域爲台北市及新北市三所國小。研究主要以參與觀察、深度訪談（包含老師與學生）及問卷調查（學生）等多元方式蒐集資料。研究結果顯示應用實物攝影機於課堂教學對教師教學與學生學習都有正面影響。本研究亦發現，使用實物攝影機於教學的最佳策略爲「以學生爲中心」以及「小組合作學習」的教學策略。Item 從學科觀點探究建構教學理念於國小各科教學之應用(II)(1999-07-31) 甄曉蘭; 周立勳Item 從學科觀點探究建構教學理念於國小各科教學之應用(V)(2002-07-31) 甄曉蘭; 周立勳