特殊教育季刊

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Author: search.filters.author.杜正治Subject: search.filters.subject.性教育

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    走出封閉性世界
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 1999-09-??) 杜正治
    本文主要探討自閉症者的性生理、性社會、性經驗、與性教育問題。 性生理的成熟需要性心理與社會發展的配合，才能有效的適應兩性社會之生活。自閉症者的生理發展與常人無太大差異，唯其性社會發展有嚴重落差。故應透過教育來增進其對性生理與性社會的認識，運用遊戲、教學法與行為矯正法來消弱其偏差行為，也可配合過度學習原理，踩過度矯正法，學習性的行為技巧。