特殊教育季刊

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學習障礙學生的閱讀理解和後設認知之關係
(國立台灣師範大學特殊教育中心, 1996-09-??) 詹文宏
閱讀障礙兒童的閱讀教學
(國立台灣師範大學特殊教育中心, 1994-12-??) 詹文宏
Vygotsky對特殊教育的影響
(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2001-03-??) 詹文宏
Vygotskv的理論對缺陷學的貢獻很大，從他對兒童發展的理論中，更衍出教育特殊需求兒童的典範。本文主要的內容是九九：Vygotsh對殘障兒童的觀點、障礙的心理教育許量的準則、對障礙兒童之教育與相關議題的探討。