教育學報

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Author: search.filters.author.郭秀珠Subject: search.filters.subject.Theory of planned behavior

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    臺北市某國小學生家長節約用水意圖之研究
    (健康促進與衛生與衛生教育學系, 2002-12-??) 呂昌明; 郭秀珠; 楊昭慧
    本研究以計劃行為理論為基礎，瞭解研究對象對節約用水的信念、行為意圖，及其相關性。以407位國小學生家長為研究對象，收集其對節約用水的行為意圖、態 度、主觀規範、知覺行為控制及其信念等資料。分析發現態 度、主觀規範、知覺行為控制能共同解 釋行為意圖35.1%的變異量，而且外在變數中的教育程可以不透過模式內變項，直接的行為意圖。同時也比較有、無意圖者在各信念方面的差異，並對實施節約 用水教育提出建議。