英語教學

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尋找英語學習的新樂園
(國立台灣師範大學英語學系, 2005-04-??) 招靜琪
英語自學中心，近年來在大專院校間紛紛成立，不但提供學生多元英語學習的機會，並有外給老師的參與，還利用網路提供豐富的學習資源與諮詢服務。然而各校英語自學措施的運作，似乎是各成一局，對於組織，成效，以及學生的學情況與反應，目前並無較有系統的了解，無法供其他有興趣成立英語自學單位的學校作參考。本研究以網路公告資訊開始，以參觀訪談八校119位同學的方式，分析比較五大類十項英語自學活動的特性，成效，優缺點。目的在了解台灣各大專院校整體英語自學活動的整體現況，並且就建構優質學習環境的條件，指出各類型自學模式的優缺點以反增強改造的方法，希望能夠為國內英語自學的未來發展，提供思考方向。