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研究與教學中心
科學教育中心
科學教育月刊
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Author: search.filters.author.李田英
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科學史在科學教學的角色與功能
(
臺灣師範大學科學教育中心
,
1995-04-??
)
許良榮
;
李田英
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中華民國科學教育發展實況與展望
(
臺灣師範大學科學教育中心
,
1989-01-??
)
趙金邦
;
李田英
;
楊文金
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多元智力與教學
(
臺灣師範大學科學教育中心
,
1999-09-??
)
賴羿蓉
;
李田英
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本文介紹哈佛大學的嘉德納（Howard Garduer）教授的多元智慧理論，以一生物族群消長的教學活動實例說明多元智慧理論教學上的應用，同時介紹以學生學習成長改進評量學習成就之方式。
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以教育的研究及評量影響科學教育政策及決策
(
臺灣師範大學科學教育中心
,
1989-12-??
)
李田英
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