學位論文
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Item 運用模糊評估影響領導行為關鍵因素之研究(2009) 卓士郁; Shi-Yu Chuo中文摘要 管理大師 Drucker在其著作「The Practice of Management」中提到，身為企業唯一的活力動態因素，管理人員的素質和績效表現將決定企業的成敗。而今日世界正處於一個動盪劇烈的時代，企業所處戰場的遊戲規則正因環境改變而快速改寫，在此情況下管理人員所扮演的角色將更形重要。而為提升管理人員之領導效用，不管是國內、外企業皆在積極發掘影響領導行為關鍵因素為何，作為進行相關領導行為活動的決策基礎。 本研究利用模糊德菲法、模糊層級分析法進行分析與實證調查，其重要之發現如下： ㄧ、影響領導行為關鍵因素評鑑指標層級架構之建立 本研究透過模糊德菲法建構3大主評鑑指標與19個次評鑑指標，藉 由權重體系之助，評鑑各指標對領導行為的影響。 二、影響領導行為關鍵因素評鑑指標權重值之內涵發現 藉由模糊層級分析計算出各評鑑指標之相對重要程度。除了提供企業 界管理人員進行相關領導行為管理決策之參考，也能指出影響領導行 為的關鍵重點。 三、模糊層級分析影響領導行為關鍵因素評鑑模式之建立 本研究所建立之評鑑模式，具有數理統計基礎，能夠反應評鑑過程中 的模糊性，且以數值形式，提供管理者進行相關領導行為管理決策之 參考。Item 線上學習成效分析系統發展與研究(2006) 李朝宗; Chao-Tsung Lee傳統教學上評量學生的學習成效，一般皆以學生對一個課程內容了解與否為依據，惟介於兩個極端分界之中，仍實際存在著許多模糊空間，所以在評量學生的學習成效時，對於學生評量測驗的結果，無法知道學生對課程概念的認知程度。 本文將以大學修習數控工具機之學生作為研究對象，建構線上學習成效分析系統，應用模糊德菲法整合老師問卷之資料，得到測驗題與概念權重矩陣，透過綜合評量進行學生對課程概念認知診斷，提供語意化呈現方式，並針對獨立樣本進行T考驗，了解兩組間平均數差異情形。Item 應用模糊多準則決策分析於新技術導入評估模式之研究－以台灣模具廠商為例(2014) 賴榮斌在目前產品設計及製造的運用上，產品的生產開發過程可分為設計、設計驗證與量產三階段，而在設計驗證階段常因產品設計的差異或其它因素進行設計變更，因此若能減少此階段的開發時間與費用，則將對產品的時效性與成本競爭力有極大的助益。快速生成模具(型)的新製程技術，使得生產製造業者面對科技創新所帶來新的製造模式改變。由於廠商導入3D列印技術的投資規模、技術複雜性與競爭策略等考量，其評估因素選擇可以被看作是一個多屬性決策過程，因此，本研究以台灣模具廠商導入3D列印技術為例，目的為提供一個系統方法對技術導入的決策評估，其中提出了兩個階段的程序。第一階段經由專家訪談與文獻蒐集建立初始準則後，透過模糊德爾菲法獲得專家意見於廠商導入新技術的重要評估構面與關鍵準則。在第二階段，使用模糊層級分析法將導入3D列印技術評估因素作為衡量的指標，找到每個標準的重要性程度，並建立了一個實證評估模型，為決策者提供參考。最後，本研究經專家評估各關鍵因素之重要性，結果以「技術趨勢」、「購建設備成本」、「財務策略」與「同業競爭優勢」為廠商在評估新技術導入時最重視之因素。