學位論文

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Subject: search.filters.subject.Quality Function Deployment

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    以品質機能展開探討技術型高中跨領域課程發展指標之研究
    (2018) 牛涵釗; Niu, Han-Jau
    本研究旨在探究「技術型高中跨領域課程發展」之關鍵因素指標及其權重比例，其次，透過品質機能展開技術，提出跨領域課程發展品質提升要素，進一步對技術型高中跨領域課程之研發提出建議相關。具體而言，本研究之目的：（1）建構解析技術型高中跨領域課程發展指標及其相對之重要程度；（2）進行技術型高中跨領域課程發展指標之品質機能展開。 文獻分析顯示，技術型高中跨領域課程發展，除課程目標對準國際人才及產業人才需求外，在教學上應務實考量教育資源負荷。本研究運用「德懷術」的研究方法，分別徵詢課程發展專長之學者專家、教育政策規劃及推動人員及辦理課程綱要總體課程計畫前導學校之技術型高中學校校長共12位，取得學者專家之共識並確立指標項目，並進一步應用「階層程序分析法」求得指標間相對應之權重比例。再將權重比例代入「品質機能展開技術」進行正反轉換分析，得到課程發展項目及政策推動項目間之相互對應權重及品質提升項目順序。 經由本研究之分析，共發展三個指標構面，分別為「需求進路」、「課程教學」、「揚才展能」，以及二十五個指標項目，其中權重值最高之前五個指標均在「課程教學」指標構面，內容涵蓋教材教法、教學評量、教師專長及空間設備之指標項目。
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    以基於混合多準則決策分析與萃思法之品質機能展開流程改善專利提案品質
    (2016) 蕭達隆; Hsiao, Ta-Lung
    依據世界智慧財產權組織(WIPO)的統計數據顯示，善用專利資訊, 可以大幅縮減六成研發時間，節省四成研發經費，顯然，專利對於創新亟有助益。雖然專利對創新之幫助極大，但由於專利申請費用極高，專利提案之品質必須大幅提升，以求專利有效性極大、權利金最高、價值最大化。為提升專利提案品質，本研究擬導入決策分析模式、品質機能展開與萃思法定義專利品質分析與提昇架構。 本研究首先回顧文獻，歸納專利之權利指標以及專利之審查基準，作為品質機能展開法之市場需求因素與技術參數，並藉由以決策實驗法建構權利指標之影響關係，做為決策分析問題之架構後，導入分析網絡流程法，求取對應每一權利指標之權重，以求取權利指標與技術參數間之關聯係數後，求取與權利指標關聯度最高之技術參數。再以萃思法定義解決互相矛盾權利指標之創新策略。 本研究實證基礎將以我國主要IT公司之專利提案實證可行性，用於驗證所提出的分析框架的可行性。以實證研究的結果基礎上，用廉價的不持久性代替昂貴的持久性原則和改變物體聚合態原則以及改變顏色原則與周期作用原則是最重要的策略。此將為未來欲進行類似研究可接續之方向。此研究策略和實證研究的結果可以建議給IT公司成為未來專利提案的策略基礎。