教師著作
Permanent URI for this collectionhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/31272
Browse
Item Constructional Learning and Chinese Grammar Teaching.(2011-11-20) Hsiao, HuichenItem The Semantic Category and Pedagogical Application of the Conjunctive Adverb "ze".(2011-06-19) Hsiao, Huichen; Wang, YaqinItem The semantic characteristics of juxing（舉行）and juban（舉辦）in Mandarin with teaching implications(2010-11-21) Hsiao, Huichen; Shuting HsuItem 〈平衡語料庫為本的研究： 論「簡直」〉(2009-12-20) Hsiao, HuichenItem 近義詞之研究：「舉行」、「舉辦」及其華語教學之應用(Chinese Language Teachers Association, 2012-01-01) Hsiao, Huichen; Shuting Hsu本文旨在針對「舉行」、「舉辦」的相近用法進行系統化的探討辨析。透過中研院現代漢語平衡語料庫(Academia Sinica Corpus)，及中文詞彙特性速描系統(Chinese Word Sketch, CWS) 的語料庫分析研究，從中觀察「舉行」、「舉辦」的語義特徵以及詞語搭配等句式共現的分布現象。我們提出二者之主要差異為：1.句式結構：「舉行」之常見句式有「施事+舉行+受事」、「受事+舉行」，而「舉辦」為「施事+舉辦+受事」。2.語義指向：「舉行」的語義多指向受事，而「舉辦」多指向施事。3.時間─事件結構：「舉行」偏重於主要事件的開始和進行，「舉辦」則偏重於主要事件的前置準備及辦理。4.賓語搭配：「舉行」常搭配大型莊重之活動；「舉辦」常搭配需前置準備時間來操辦的事項或是小型輕鬆之活動。最後，在理論層面上，結合漢語教學語法的原則(鄧守信，2008)，我們也對現今教材做了探究並提出教學建議，以期將研究發現與實際教學應用結合。