教師著作

Permanent URI for this collectionhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/78999

Browse

Author: search.filters.author.黃國恩

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • No Thumbnail Available
    Item
    2009學校體育教材教法與評量
    (台灣：國立教育資料館。, 2009-11-01) 林靜萍; 黃國恩; 黃香萍; 張少熙; 蔡榮捷; 熊文宗; 錢紀明修訂
  • No Thumbnail Available
    Item
    大學生休閒運動心理需求、生活壓力與幸福感之研究
    (國立臺灣大學體育學室, 2016-03-01) 黃中興; 張少熙; 黃國恩
    目的：本研究在分析國立臺灣大學學生之休閒運動心理需求、生活壓力與幸福感之現況，以及探究各變項間的關聯情形。方法：本研究以國立臺灣大學之大學部學生為對象，採用問卷方式 (含個人背景變項、休閒運動心理需求、生活壓力及幸福感等量表) ，以立意取樣進行調查，共取得有效樣本481 份。結果：學生之休閒運動心理需求以「自主性」最高；生活壓力以「課業壓力」最高；學生的整體幸福感有提升之空間。休閒運動心理需求、生活壓力與幸福感之相關分析方面，在休閒運動心理需求與主觀幸福感有顯著的正相關；在生活壓力與主觀幸福感的關係方面，其結果則有顯著的負相關。休閒運動心理需求、生活壓力對幸福感之預測情形，在休閒運動心理需求變項中的勝任感構面、生活壓力變項中的課業壓力、家庭壓力、人際關係、生涯發展等構面對幸福感有顯著的解釋力。結論：當學生在休閒運動心理需求中的勝任感滿意程度越高時，其知覺幸福感就會越高；當學生知覺在生活壓力中的課業壓力、生涯發展、家庭壓力、人際關係等壓力程度越大時，則知覺幸福感就會越低。因此，瞭解大學生對休閒運動心理需求及生活壓力的情形，並規畫完善的相關措施，以紓解繁重的生活壓力，進而提升學生的幸福感受，即顯得相當重要且務實的作法，而須加以持續的關注與探究。
  • No Thumbnail Available
    Item
    國立臺灣大學學生運動傷害之探討
    (中華民國體育學會, 2008-06-01) 王傑賢; 黃國恩; 卓俊辰
    隨著大學校園運動風氣的蓬勃發展，學生發生運動傷害的機率亦隨之提高，本文以國內綜合型大學校院最具代表的臺灣大學學生爲調查對象，分析校園運動傷害之情形。統計結果發現籃球仍是傷害比率最高的運動項目；而運動傷害發生的時機則以學生自己練習時比率最高，上體育課時最低，可見運動傷害防治的相關知識與正確觀念，落實於大學體育課程中是非常重要的課題，以避免運動傷害的危險因素瞭解不夠或傷後處理不當而造成永久性的傷害；此外，本文對於受傷的種類、部位與組織亦有不同的發現與分析並提出一些建議，期能提供教師宣導運動傷害時之參考或學生從事運動時應注意的地方。