學位論文

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    以Q方法探討獨居長者對於樂智課程之看法--以6C行銷架構為例
    (2019) 吳書儀; Wu, Shu-I
    現今醫療技術與公共衛生發展進步,人類的平均壽命延長,失智症盛行率也日益升高。因此預防罹患及延緩失智症也就相對重要。本研究運用Q方法,以探討獨居長者對於可以預防失智症的樂智課程之看法並比較其類型。 引用以6C行銷架構發展出長者對於樂智課程看法之Q陳述句,研究對象為社區獨居長者,30位長者完成32句Q陳述句進行Q排列。應用PQ Method 2.35統計軟體,經因素分析得出四種類型;共24人可被歸類,解釋變異量54.7%。此四種類型命名及分析分別為: 一、「健康需求型」長者,屬重視6C行銷架構中Consumer(消費者需要)。 二、「成本考量型」長者,屬重視6C行銷架構中Cost(成本)。 三、「考量家人型」長者,屬重視6C行銷架構中Community(社群影響)及Concerned(擔憂影響)。 四、「重視醫療型」長者,屬重視6C行銷架構中Cost(成本)及Communication (雙向溝通)。 相信本研究有助於規劃並推廣獨居長者願意參與預防失智症的「樂智課程」。