教師著作
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Item 「高」聲遠播，「瞻」向未來成果推廣與評估計畫-子計畫四---在雲端漫步---提升偏遠地區高中生的科學素養(行政院國家科學委員會, 2011-06-30) 傅學海; 張俊彥依據過去的文獻與調查，偏遠地區的科學教育與資源未受到應有的重 視，低於全國平均值。本計畫以點的方式，與石碇高中合作，嘗試規劃、 進行提升偏遠地區的科學素養。 過去推動偏遠地區的科學活動偏向播種方式，幾乎都是一至三天的科 學研習營，讓參加學員體驗科學實驗或進行野外考察為主，沒有後續的灌 溉與呵護，很難評估其長期的影響。石碇高中屬於偏遠地區的學校，本計 畫期望在九個月的時間中，與石碇高中合作，共同開發適合的科學教材， 也參考22 所高瞻計畫學校的教材，在課堂或社團課中，讓學生能由動手 做實驗及多元化教學或活動，能提高學生學習科學之興趣，擴展學生視 野，增加中學學生協同合作、表達溝通的能力。並並培育具有意願與資質 的學生，在假日科學廣場活動中擔任助理或解說員。 本計畫也將探討當地學生的學習型態與認知模式，以其在未來能有 效、持續推動偏遠地區之科學教育工作。Item 國際數學與科學教育成就趨勢調查2003(4/4)A(行政院國家科學委員會, 2004-12-31) 張秋男; 洪志明; 謝豐瑞; 林陳涌; 張俊彥; 傅學海; 譚克平; 楊文金; 洪有情; 邱美虹Item 國際數學與科學教育成就趨勢調查2003(3/4)A(行政院國家科學委員會, 2003-12-31) 張秋男; 邱美虹; 林碧珍; 林陳涌; 張俊彥; 張永達; 李田英; 曹博盛; 傅學海; 張美玉Item 未來地球系統學研究人員培育計畫(III)(行政院國家科學委員會, 2003-12-31) 張俊彥; 許瑛玿; 楊芳瑩; 李通藝; 傅學海Item 地球系統為整合主軸之多元化教學模組研究(II)(行政院國家科學委員會, 2002-12-31) 張俊彥; 傅學海; 鄒治華; 李春生Item 地球系統為整合主軸之多元化教學模組研究(III)(行政院國家科學委員會, 2003-09-30) 張俊彥; 鄒治華; 傅學海; 李春生Item 國際數學與科學教育成就趨勢調查2003B(II)(行政院國家科學委員會, 2002-12-31) 張秋男; 洪志明; 李田英; 林保平; 楊文金; 張俊彥; 謝豐瑞; 林陳涌; 傅學海; 洪有情Item 未來地球系統學研究人員培育計劃(II)(行政院國家科學委員會, 2002-12-31) 張俊彥; 傅學海; 李通藝; 許瑛玿; 楊芳瑩Item 地球系統為整合主軸之多元化教學模組研究(I)(行政院國家科學委員會, 2001-10-31) 張俊彥; 傅學海; 李春生; 鄒治華Item 未來地球系統學研究人員培育計劃(I)(行政院國家科學委員會, 2002-03-31) 張俊彥; 楊芳瑩; 傅學海; 許瑛玿; 李通藝