學位論文

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Subject: search.filters.subject.Berlin

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    聯合國教科文組織創意城市網絡研究—以柏林為例
    (2023) 林明姍; Lin, Ming-Shan
    聯合國教科文組織於2004年創立創意城市網絡(UNESCO Creative Cities Networks)，該網絡涵蓋七大類別：文學之都、電影之都、音樂之都、手工藝與民間藝術之都、設計之都、媒體藝術之都和美食之都。創意城市網絡將文化創意作為當地經濟與社會發展的重要元素，建立跨國文化交流及合作的平台。本研究以2005年獲選為聯合國教科文組織創意城市網絡設計之都的柏林(Berlin)作為研究個案。研究者以網絡治理及跨國城市網絡之理論為基礎，檢視創意城市柏林內部網絡、創意城市柏林與他國創意城市之間的網絡，探討柏林創意城市網絡的形成，同時分析其採取發展創意城市網絡的策略，藉此探究網絡的形成對創意城市的意義，以及其為創意城市帶來的益處與未來所會面臨的挑戰。研究結果顯示，創意城市柏林採取以下策略治理創意城市：(1)建立創意產業之間資源分享、交換、互惠的平台(2)建立公私部門夥伴關係，混合公共和私人投資(3)扶植創意產業工作者，提供其發揮才能的平台(4)提供創意產業工作者諮詢平台(5)發展以永續發展為目標的網絡(6)學習最佳實踐。希冀此研究能為欲建構創意城市的國家以及城市，在文化創意策略擬定以及發展文化創意產業之間的網絡，提供多元的思考角度。
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    從記憶文化和博物館詮釋分析''東德博物館''
    (2023) 梁芷淇; Leong, Chi-Kei
    自1980年代開始，一股改革風暴吹襲東歐，為整個歐洲帶來翻天覆地的轉變。和平革命成為當代德國的轉折點，隨著柏林圍牆的倒塌，意味著分裂四十年的東西德能夠重新合併。統一後德國身負記住歷史的重任，即使消失在地圖上，大眾對於東德記憶仍然印象深刻。隨著一股新興的記憶論述浪潮，社會上掀起激烈辯論，顯示出面對東德歷史所遭遇的難題與挑戰。隨著時間發展，當過去變成回憶，博物館作為記憶文化的一種載體，在記載與傳承歷史上扮演著重要角色，現在更兼具教育功能。本文以東德博物館為例，透過文獻分析、輔以訪談內容和官方網站的資料，討論東德博物館在德國記憶文化下的自我定位。通過觀眾與物件之間的互動，分析博物館推行的展覽方式和意義如何轉變為與主流截然不同的詮釋，呈現出博物館對東德歷史的解讀以及重新檢視德國社會在面對歷史的延續與回應。