學位論文
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Item 吳翌瑩單簧管學位音樂會曲目解說(2025) 吳翌瑩; Wu, Yi-YingItem 國民中學藝術教科書之音樂創作教材內容分析(2024) 吳依穎; Wu, Yi-Ying本研究旨在分析與比較依照十二年國民基本教育課程綱要編寫之國民中學藝術教科書音樂部分中的音樂創作教材內容，探討翰林版、康軒版、奇鼎版與全華版等四個版本之音樂創作教材在創作形式、音樂元素、創作媒介、教材與教學活動之關聯與活動形式的內容與異同。本研究採用「內容分析法」，採質量兼顧的方式，進行四個版本音樂創作教材內容之分析。研究者參考課程綱要與相關文獻，自編「音樂教科書創作教學內容分析類目表」作為研究工具。本研究之主要發現如下： 一、四版之音樂創作教材內容以「作曲」最多，在音樂元素上，以「節奏」最多，會透過「記譜」形式呈現創作內容，並且常與同單元的「欣賞」教材做連結，活動形式則常以「個人」方式進行。 二、翰林、奇鼎與全華版每冊皆有安排音樂創作教材，四版皆以作曲為主，在音樂元素上，翰林與奇鼎版以音色最多，康軒版為歌詞，全華版為節奏，四版本都以記譜作為音樂創作媒介，且經常與欣賞教材做連結，在活動形式上，翰林與康軒版以個人為主，全華版為小組，奇鼎版則兩者數量相當。 最後根據研究結果，對國中音樂教師、教科書編輯群及未來研究提出建議，以作為參考之用。