學位論文
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Item 李斯特的《一首浮士德交響曲》：交響曲還是交響詩？(2011) 黃暐婷在威瑪的十二年間(1848至1860年)，李斯特(Franz Liszt, 1811-1886)共創作十二首交響詩和兩部交響曲，他的交響詩與交響曲在形式上有明確的區別，但兩者均與文學或其他藝術相連結，都是具詩意訴求的管絃樂作品。 李斯特在《一首浮士德交響曲》(Eine Faust-Symphonie, 1854)中，以主題(theme)描繪〈浮士德〉(Faust)、〈葛麗卿〉(Gretchen)和〈梅菲斯特〉(Mephistopheles)的形象，並將他擅長的主題變形技巧發揮得淋漓盡致，透過主題的運用，傳達這三位主角複雜多樣的個性及彼此的關係。主題將各樂章聯繫，讓多樂章的交響曲緊密結合成一個整體，就如同單樂章的效果，交響曲與交響詩的界限也因此變得模糊。本論文針對《一首浮士德交響曲》的曲式和主題素材做分析，探討李斯特是如何架構起這部三樂章的標題交響曲，並討論這部作品與交響詩產生的聯繫。Item 李斯特交響詩《前奏曲》作品分析及指揮詮釋(2018) 張顥嚴; Chang, Hao-Yen法蘭茲．李斯特(Franz Liszt, 1811-1886)是19世紀最著名的音樂家之一，他不但集鋼琴家、音樂教育家、與作曲家於一身，更在指揮與音樂評文上有所成就。在作曲方面，李斯特最重要的貢獻在於開創了「交響詩」的形式。這種標題音樂的新體材不但承襲了白遼士(H. Berlioz)等前人的主導動機(idée-fixe)，將其發展為主題變形手法，也影響了後世許多作曲家，為西方音樂史點亮了一盞明燈。 本論文將聚焦在李斯特最為著名的交響詩《前奏曲》上，以對作曲家生平的背景研究與樂曲在結構、主題變形、和聲、配器法等方面的分析為論點，進而提出研究者在指揮詮釋上的選擇；以及在排練和演出過程中，對指揮與樂團關係的看法。另外，本論文也將分享研究者於2017年9月赴匈牙利與芬蘭指揮家帕努拉(Jorma Panula)學習的成果。Item 李斯特交響詩《前奏曲》樂曲分析與指揮詮釋研究(2016) 楊雅婷; Yang, Ya-Ting李斯特（Franz Liszt, 1811-1886）是十九世紀浪漫時期一位代表性的作曲家及鋼琴家。在他的作品之中，開發了具前瞻性的新方法、新技巧，影響了二十世紀的音樂。「主題變形」是他積極發展的作曲技法，加上實驗性質的和聲，讓他的作品具有代表性。「交響詩」是他為管絃樂作品開創的新形式，不僅讓標題音樂的發展往前邁進一大步，也影響了其他作曲家開啟了交響詩的創作。 李斯特在1840-1850年創作了一系列的交響詩，他的交響詩作品共13首，其中最著名也最常被公開演奏的便是第三首《前奏曲》（Les Préludes, 1854）。本文針對《前奏曲》之分析與指揮詮釋，從作曲家生平、作品創作相關背景著手探討，以「主題變形」手法運用，配合和聲與調性進行樂曲解析；透過雙鋼琴排練，及有聲資料的聆賞，進行整合並藉此提出適當的指揮詮釋。期望以此深入瞭解李斯特《前奏曲》之音樂內涵與指揮詮釋。Item 李斯特《巡禮之年》第一年「瑞士」篇〈威廉泰爾教堂〉、〈奧伯曼山谷〉、〈日內瓦之鐘〉之詮釋探討(2016) 林俞青; Lin, Yu-Ching法蘭茲‧李斯特（Franz Liszt, 1811-1886），浪漫時期重要音樂家，創作出無數的曲目，不論身在十九世紀或是現代音樂的世界裡，人們也不會忘記這位傑出的音樂家。李斯特的作品多而廣，年輕時期的他不僅在琴藝上打破了許多傳統，更在樂曲上改編過無數的曲目，將其他作曲家的創作，不論是交響曲、協奏曲、或是其他器樂的作品，將其改為鋼琴的版本。 而在浪漫時期的思想中，有著外在的意義與內在的內涵，也就是說音樂要有「標題」並且能夠描述情節；在李斯特這一生中，不只受到時代變遷之影響，也受到許多人影響，其中包括白遼士，而在白遼士的《幻想交響曲》中，帶給李斯特很大的震撼與影響，不僅將此作品仔細的研讀，也讓他在往後的作品中有所影響，且創造出一種新曲式，利用文學、歷史、藝術，充分的運用於標題音樂之發展；而《幻想交響曲》是一部利用標題來描繪情節與結構，這部作品中不只用了〈主題變形〉（Thematic Transformation）的技法之外，還使用首創的〈固定樂思〉（Idée fix）的手法。 《巡禮之年》（Année de Pèlerinage）皆是以自然景物、文學、藝術、詩詞等作為題材，也是記載李斯特的一生，傳達內心的想法；本論文主要以《巡禮之年》第一年「瑞士」篇中的〈威廉泰爾教堂〉、〈奧伯曼山谷〉、〈日內瓦之鐘〉三首曲目來探討。藉由研究此樂曲，來了解李斯特所想表達的理念與想法。 研究者將此研究分為六個章節，第一章：緒論；第二章：李斯特生涯與影響；第三章：《巡禮之年》「瑞士」篇之創作背景；第四章：曲式結構與分析；第五章：音樂詮釋之探討，在這個章節中，研究者針對樂曲的速度、節奏、技巧、觸鍵、音色、空間等，來探討此章節；第六章：結論。