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青少年對家族主義認知之研究
(2011) 吳庭蓁; Wu Ting-Chen
本研究旨在探討青少年的家族主義認知，及個人背景與家庭變項之影響。研究採問卷調查法，採葉明華與楊國樞（1997）的「家族主義量表－認知層次」，選擇青少年階段之高中和高職學生為對象，以「分層」的方式，非隨機取得有效樣本數603份。主要研究發現如下： 1.本研究之青少年過半皆沒有宗教的信仰，並且父母多為已婚同住，屬於低社經地位的家庭。 2.青少年對家族主義認知程度傾向有點同意，其中以「團結和諧」此一面向的認同程度最高，意指個人願意接受維持家庭團結、和諧的重要性；其次分別為「興盛家道」、「繁延家族」。 3.「性別」、「學校類別」、「父母婚姻狀況」對於家族主義認知有顯著的預測力。男性、高職學生並且父母同住在一起之青少年，家族主義的認知程度傾向較高。 4.本研究測量的個人背景因素皆對家族主義認知有顯著影響；在家庭變項中，唯父母婚姻狀況對青少年家族主義認知有顯著影響。最後，根據研究結果，分別針對青少年、父母、學校以及未來研究四方面提出具體建議。