學位論文
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Item 健康科學領域大學生對非醫藥類圖書之閱讀行為研究：臺北醫學大學之個案研究(2022) 陳雨靜; Chen, Yu-Ching本研究欲瞭解健康科學領域大學生對非醫藥類圖書之閱讀動機、需求與行為，以性別、年級、學系等不同背景變項進行探討分析，以利館藏採購策略布局、提供推廣活動參考依據，希冀藉以強化圖書館館藏資源，提高閱讀活動參與人數。本研究採用問卷調查法，經專家效度審查後完成正式問卷，自2021年7月日至2021年7月31日將邀請填寫問卷信件寄給臺北醫學大學全校大學部學生，共回收有效問卷870份。經問卷分析結果，本研究提出以下結論：（一）閱讀動機、需求、行為現況：（1）閱讀動機最高者為「覺得內容不錯或吸引我」，而在閱讀動機構面以「興趣與喜好」為最高；（2）閱讀需求：常用的圖書載體形式為紙本書；資訊來源以同學朋友告知最多；取得管道以「自己購買」居多；資訊來源以「同學朋友告知」最多；圖書主題以「文學小說類」最多人喜歡；（3）閱讀行為：閱讀時間平日平均以1小時內為最多，假日則提高至1~2小時；閱讀頻率以2~3天閱讀一次為最高；閱讀場所以在家裡閱讀居冠；印象深刻的圖書館活動為每月書展。（二）性別與年級的不同在閱讀動機與閱讀需求這兩方面並沒有差異；學系的不同在閱讀需求方面沒有顯著差異；在閱讀動機的部分，醫學系、生物醫學工程學系、醫務管理學系動機較其他學系來得高。（三）性別、年級在閱讀行為部分並無顯著差異；不同學系在平日每天平均閱讀非醫藥類圖書時間這個部分具有差異，其餘則沒有明顯差異。根據研究結果，提出建議如下：（一）定期進行館藏借閱分析，以期確實掌握讀者閱讀需求；（二）辦理閱讀推廣活動，加深讀者印象；（三）營造良好閱讀氛圍，營造放鬆愉悅的閱讀環境；（四）提供各校區學生充足之非醫學類圖書館藏，針對校區系所學生之閱讀需求增購非醫藥類圖書館藏。