學位論文

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    以PDCA改善台灣棒球維基館網頁內容品質之研究-以嘉農球員頁面為例
    (2020) 楊永吉; Yang,Yung-Chi
    棒球在臺灣這塊土地上是相對熱門的運動。棒球的歷史在過去不被重視,相關的書籍也只有零星幾本,史料的保存相當困難,直到台灣棒球維基館出現才有了轉機。台灣棒球維基館是一個紀錄棒球的數位典藏,旨在記錄台灣棒球史中值得記錄的人物、事件、時代、地點、文物等。馬志翔和魏德聖在2014年所拍攝的電影《KANO》正是敘述日本時代台灣嘉農棒球隊第一次打進甲子園的真實故事。這部電影不但引起台灣棒球界重新重視過去的棒球歷史,甚至連遠在日本的甲子園歷史館都為此陳列了嘉農相關展品。嘉農棒球及其球員的歷史也成為台灣棒球史重要的一環,但在棒球維基館的記錄不夠完整。本研究希望讓台灣棒球維基館內的嘉農球員頁面能夠更加豐富,讓球迷了解相關歷史。 本研究使用PCDA為改善品質的方法,簡述如下:首先從臺灣棒球維基館中的嘉農頁面找出嘉農球員名單,然後篩選想要做的頁面。接下來,點閱頁面歸納出共通點。本研究者發現原住民球員較有子孫繼承衣缽,且應能在有限的時間內完成研究。因此利用文獻分析法找出相關文獻,進行閱讀後,進行歸納統整之後,再把資料整理至球員的頁面內。然後進行檢查是否有遺漏的資料未處理,透過檢查就記錄下來進行第二輪。接下來依據初步的整理出來的資料,對於在研究中所發現的問題,對於相關人士進行訪談。然後從訪談中擷取需要的資料,整理成文字。最後,再向擁有照片的單位或個人索取照片上傳到頁面上。全部完成後就流程制定標準化,並對往後的編輯者提出建議。 最終經過兩輪的操作之後,改善了球員的頁面,也驗證了PCDA不斷循環使品質不斷改善進步的特性,應用在改善台灣棒球維基館的頁面上也是有成效的。另外,在過研究過程也制定了標準化流程,以供後續研究者使用。
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    臺灣數位典藏計畫之永續經營探索─以數位典藏公開徵選計畫為例
    (2011) 謝易耿; Yi-Keng Hsieh
    近年來,國內在文化遺產數位化以及應用推廣上不遺餘力,歷經前後十餘年的努力耕耘,其累計的豐富典藏與學習資源難以計數。然而帶動這項作業的「數位典藏與數位學習國家型計畫」即將在2012年落幕,永續經營的議題亦隨之而起,如何在計畫結束之後永續營運成為一個重要的課題。 然而,在進行永續經營規劃前,必先充分了解永續經營的定義概念,但綜觀國內相關文獻,對於此議題著墨並不多,故本研究以此為題,並以數位內容公開徵選計畫為研究場域,深度訪談計畫執行人員,期望歸納出永續經營在數位典藏領域的概念為何,同時也進一步了解目前國內數位典藏計畫永續經營的規劃現況以及影響永續經營的關鍵因素。 根據本研究訪談的分析結果,在定義方面,受訪者表示持續維護與更新資料是基本作業,而典藏知識以及文化的保存、傳播與傳承才是永續經營的重點;在策略方面,目前受訪者執行的策略可分為資料更新維護、數位技術使用、穩定人力等八個面向;關鍵因素部分則是有數位技術的支持、實體機構的後援、資金等八項。在理解國內目前永續的相關想法與做法之後,最後本研究再輔以國外相關文獻的經驗,為數位典藏計畫的永續經營提供參考與建議,並提出未來研究可行之方向。
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    朱銘美術館數位典藏系統規劃與建置之行動研究
    (2015) 林安平; An-Ping Lin
    朱銘美術館長久累積了朱銘先生的許多創作、研究資料及相關藝術文獻等資料,因應數位典藏的趨勢,朱銘美術館乃思考建置數位典藏系統,將物件以數位化的形式典藏,並訂立符合其需求之詮釋資料格式,協助大量典藏資料的管理,使用於朱銘美術館的工作流程之中。 本研究中以朱銘美術館為個案,使用行動研究法探討美術館數位典藏系統的規劃與建置,利用內容管理系統Drupal進行開發,並且參考開放式典藏資訊系統之架構。研究結果如下:(1)朱銘美術館數位典藏系統的藏品資料類型共有七項,分別為作品、園區景觀、活動、書目資料、文獻文物、數位物件、人名權威;(2)朱銘美術館數位典藏系統的藏品詮釋資料分為共同欄位描述資料與資料特色典藏資料兩部分,人名權威詮釋資料分為基本資訊及聯絡資訊兩部分;(3)朱銘美術館數位典藏系統的物件引用關係分為關聯與群組,關聯可以引用不同資料集的物件,群組則是相同資料集物件的引用;(4)朱銘美術館數位典藏系統建置參考OAIS模式,攝入功能對應欄位模組以及內容匯入模組,典藏儲存庫對應本系統資料庫,資料管理對應文章管理模組,取用對應版面呈現模組,行政管理對應使用者權限模組;(5)朱銘美術館數位典藏系統在發展時遭遇之問題主要為物件關聯設置及雙方溝通。 後續發展建議可朝提升文化創意產值,以及推廣教育與學術研究方向進行。
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    歷史類數位典藏資料庫內容之檢視
    (2010) 林佳蓉; Lin, Chia-Rong
    歷史學研究除了是一門重要的人文學科外,對於一個國家或地區的文化傳承與集體知識的建構亦甚重要,故常被列為義務教育中的必修科目。做為一門時間之學,歷史學門的特性之一便是大量使用一手的文獻、原物件,以「有一分證據說一分話」的嚴謹態度來從事研究,研究成果主要由掌握的證據和了解證據意義完成。然而,面對以紙本、圖像、原件所積累的浩瀚史料,往往因散落各處,讓歷史學者需耗費大量的時間、精力來搜尋,而收集大量的史料,又佔用了相當大的實體空間,攜帶亦時有不便性,進而壓縮了研究品質。但數位典藏技術的出現,使得快速檢索與壓縮儲存空間得以實現,由於數位典藏將資料掃描建檔,研究者利用古籍善本、檔案、手稿等資料時,不再需要像過去一一拜訪典藏單位閱覽典藏。但在享受快速檢索瀏覽之便的同時,數位典藏資源正確性之特質應仍是最重要的優先條件。倘若有誤,研究本身可能因此造成錯誤,進而影響研究成果,甚至是學術生涯。現今關於臺灣歷史類數位典藏的探討,多半著重於其所帶來的方便性,而少觸及其內容的正確性與否。故本研究以臺灣史學者為對象,旨在探討臺灣史歷史學者對於對數位典藏資源的使用需求、反應與期望。除本研究者先行以若干資料庫案例提出問題外,並以質性研究方法為基礎,透過深度訪談與觀察進行歸納分析,以尋求對上述課題之解釋。 綜合研究資料,獲得下列面向之研究結論:一、歷史學者之特性;二、歷史學者對於數位典藏資源的需求;三、數位典藏的出現對歷史研究之影響;四、數位典藏資源仍多有缺失,並有改善之期待。 最後彙整學者之意見提出建議,主要包括:建置全文、增加關鍵字、搭配原物件圖片呈現、補強權威檔與後分類、提供瀏覽功能、避免過多意識型態詮釋、建立審查機制、制訂建置標準等,期望資料庫建置能更加貼近專業使用者需求。