研究發展處

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Author: search.filters.author.魏明通Subject: search.filters.subject.科學

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    Analytical Study on the Creative Thinking Ability of the Mathematics and Science Gifted High School Students
    (國立臺灣師範大學研究發展處, 1994-06-??) 魏明通
    本研究計畫是對全國設有科學資優班的十二所高級中學高三數理資優 班及普通班學生，給予拓弄思創造力測段並加予分析研究。結果顯示，無粉是流 暢性、變通性及創造性等能力，資優班學生平均得分均較普通班學生為高。另資 優班男生不論在流暢性、獨創性和變通性成績亦高於資優班女生．而其中前二者 達顯著性差異。而普通班男生和女生在三項創造力測驗成績均無顯著性差異。