國際與社會科學學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/9

宗旨-全球視野與在地實踐
在全球化的今天,臺灣身處亞太新興發展區域的樞紐地位,是東北亞及東南亞的節點, 也是傳統與創新兼具的活力島嶼。本院站在這些潮流之上,提供學生全球視野及在地實踐的學習。
目標-培養複語素養與文化能力
本院外籍生占全院學生之四分之一,已是全校外籍學生之二分之一,以提供學生全球視野及在地實踐的學習。全球國際的視野意味著學生要具備複語素養與文化能力,係以美國外語教學學會認定的5C能力,包含:運用語言溝通的能力(Communication)、體認多元文化的能力(Cultures)、貫連其他學科的能力(Connections)、比較不同語言文化的能力(Comparisons)、及學以致用的能力(Communities)。

本院為外籍學生開設相當豐富的華語文化、社會政經、全球管理、跨文化合作、及社會實踐等課程,幫助外籍學生熟悉華人文化與社會,並透過與本地學生一起學習過程,共同建構國際全球視野。除了華語課程外,本院也提供在地學生多種語言的課程,包括英語、法語、德語、西語、日語、韓語及俄羅斯語等。學生亦可連結各獎學金與獎勵措施,申請赴外國知名大學交換或短期留學。

本院透過具「全球視野」特色的各種課程,開闊學生的視野與胸襟;也透過「在地實踐」的各種考察與實習活動,深耕台灣與世界的連結網絡,以達到培育具全球視野與在地實踐之國際人才。
特色-跨文化交織與跨領域學習
為確保學生畢業時具備複語素養與文化能力,本院提供國際華語、東亞文化與政治經濟、歐洲文化與觀光、社會工作、大眾傳播、國際人力資源等多種學程與課程供學生修習,朝跨學科、跨語言、跨文化等多元學習邁進。本院強調跨領域的學習,並分為三個主軸:
華語文教育
培養各專業領域所需之國際華語人才,使其熟習海內外華人社會與文化,並具備跨文化素養與溝通能力,藉此促進區域間的文化交流,進而厚植全球華語文化的軟實力。
區域研究
聚焦東亞與歐洲研究,透過學生至業界或機構或歐洲合作學校的實習與參訪,培育具「文化思想與應用」、「政經與區域發展」 之跨文化教學及研究人才。鼓勵學生赴外交換與國際學術交流。
社會科學
國際人力資源以全英語授課,幫助學生具備全球化職場素養和人力資源專業知能。傳播則培育具新傳播科技產製、分析與決策能力之大眾傳播專業人才。社工以家庭與社會工作領域為主,培育專業社會工作人才,透過多元對話與學習,建構全球化與在地化專業社會工作視野。
學系
華語文教學系
結合數位科技與華語文相關資源進行跨領域研究,培養華語教學與研究人才、促進華語教學專業化與國際化。
東亞學系(政治學研究所)
聚焦東亞,培育「文化思想與應用」、「政經與區域發展」之教學及研究人才。
研究所
大眾傳播研究所
跨越科技、國界與文化之跨界人才。開創新媒體、新思維與新批判之新時代人才。掌握網路資訊社會脈動、領先趨勢思維之前瞻人才。
國際人力資源發展研究所
培育人力資源發展與管理之專業人才。培育國際化與跨文化管理之專業人才。
社會工作學研究所
培育以家庭與社會工作領域為主之專業社會工作人才。整合社會工作理論與實務方法,加強學術與實務互動,訓練具國際視野和多元文化能力專業社會工作人才,建構全球化與在地化專業社會工作實踐。
歐洲文化與觀光研究所
以歐洲文化為經,觀光研究為緯,對歐洲進行全新的通盤研究,培育兼具國際宏觀和深厚人文素養的文化研究與觀光專業人才。
研究中心
全球客家文化研究中心
著重三大方向的研究發展:臺灣客家研究、中國大陸客家研究、東南亞(全球)地區客家研究。
原住民族發展中心
致力於建立原住民族研究知識論,融合及傳承原住民族知識文化之原住民族教育,謀求原住民族與文化之永續發展。
東亞文化與漢學研究中心
努力邁入全球的漢學與文化研究以及與歐美兩洲漢學機構的交流和合作。
社會工作與家庭研究中心
致力於社會工作在家庭相關議題之跨界及跨領域的交流與合作。以及建構社會工作與家庭相關領域之國際視野與本土化專業發展。
僑務政策研究中心
針對我國與其他國家的僑務政策、僑務組織進行研究,提供政府有關僑務工作發展之意見,並與國際上相關學術機構進行合作。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    地方自治法制化後臺北市府會關係之研究
    (2005) 黃幼中
    十年來無論是整體的台北市府會關係,抑或是該市市長、局長與議會的關係上,其第一屆民選市長陳水扁、與馬英九市長第一任及連任時期的市政府都有差異,而從政黨的角度來觀察台北市十年來的府會關係時,可以發現陳水扁市長時期,議員的質詢態度與本身的政黨有關,當時因為是第一次市長民選,且因為新黨的崛起造成一股母雞(市長)帶著小雞(議員)的旋風,而第七屆市議會泛藍議員三十四位(國民黨-23位、新黨-11位)比當時與陳水扁市長同黨之民進黨籍議員十六位多;第二次民選市長,由國民黨籍馬英九擔任市長,第八屆市議會泛藍議員三十三位(國民黨-23位、新黨-10位)比起民進黨籍議員十六位多。可以看出執政黨議員(國民黨23位)在質詢同黨行政官員的言詞上,的確比在野黨的議員和緩;尤其在質詢行政首長時,更可以看出執政黨議員與在野黨議員間明顯的差異。 但從第八屆議會開始,因有部分局處首長行事風格上的特殊關係,致使在這些具特殊風格官員被詢時所做出的回應產生火花,延燒至第九屆台北市議會一開議後,馬市長必須至台北市議會就該市水資源政策檢討、台北市垃圾清運處理政策、台北市政府「里政改革」提出專案報告,導致不論是否為反對黨或執政黨及同屬泛藍陣營之市議員均產生對市長及市府團隊批評,形成對立;而後又發生SARS傳染病,馬市長還須至議會就「府會關係」專案報告。因之,台北市整體的府會關係受一連串的事件影響,以及議員的政黨背景,確是左右質詢行政首長態度強勢或和諧的重要因素。 以第九屆台北市議會來說,國民黨籍議員有二十一席、親民黨籍議員有八席、新黨籍議員有五席、無黨籍議員一席(但與新黨議員同一質詢組)、民進黨籍議員有十七席,執政黨籍暨泛藍陣營議員占議會席次三分之二,與國民黨籍台北市長馬英九同屬泛藍陣營,而府會間的關係,在第一會期就衝突不斷。 府會關係之重要性來自於府會失和,不僅將使民主政治無法落實,更將使行政首長無法順利推動業務,影響業務至鉅。地方制度在省縣自治法、直轄市自治法於1994年7月29日公布施行後,台灣省政府與省議會之間的府會互動關係,以及直轄市(台北市、高雄市)政府與市議會之府會關係,即因應該行政首長之民選,致牽動府會關係有明顯之不同,而府會關係最主要的理論是分立理論。政黨背景為府會關係最主要的原因之一;也就是說,政府的最高行政首長與議會組成多數成員之政黨,其政黨運作若是相同,則府會關係和諧;若是分屬不同政黨,即有明顯之不和諧。 上述理論可以直接說明1994年第一屆民選市長陳水扁與第七屆台北市議會不和諧之重要原因,卻無法用此理論直接說明馬英九市長與第九屆台北市議會府會關係不和諧之原因;亦即尚有其他原因,所以藉職務之便,想進一步深究府會關係不合的原因所在。 經由學理的了解及身歷其境的觀察,對台北市的府會關係,如以地方自治法制化的機制運作而言,可有下列多項發現,並由此發現提出若干建議,以供未來問政或從事學術研究之重要參考。 根據本研究發現府會關係係為: 一、府會關係之建構係由制度面與運作面所形成。 二、府會關係有對等與不對等之分,其差異在於地方自治機制是否健全及其運作系統之建構模式。 三、府會關係決定市政的發展,亦影響市政建設的規劃與執行。 四、府會關係在地方自治法制化後,已形成政黨政治互動的模式。 五、臺北市的府會關係基本上是動態的,而非靜態的運作模式。 今後改善府會關係之制度面建議,可由下列途徑為之: 一、力行地方府會權力制衡的原則 二、確立黨團協商結果的效力