科技與工程學院

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沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

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    運用社會資本觀點探討社群網站實際使用之研究 —以 ERG、UTAUT 與 TPB 模式為基礎
    (2012) 楊惠萍; Yang, Hui-Pin
    隨著網路科技的發達,維繫人際網絡的方式也隨之改變,造就了現 今社群網站的蓬勃發展,本研究結合社會資本觀點與多個模型企圖更完整的解釋影響使用社群網站的因素。本研究採取網路便利取樣的方式,針對目前在多國使用排名第一與最具前瞻性的Facebook與Google plus兩大社群網站之使用者進行調查,以探討影響實際使用社群網站的因素。 透過實證研究發現: (1)自我展現會正向影響社群網站使用者之使用 態度;(2)自我省思會正向影響社群網站使用者之使用態度;(3)社會連結會正向影響社群網站使用者之使用態度;(4)社會目標會正向影響社群網站使用者之使用態度;(5)努力期望會正向影響社群網站使用者之使用意圖;(6)社會影響會正向影響社群網站使用者之使用意圖;(7)使用態度會正向影響社群網站使用者之使用意圖;(8)使用意圖會正向影響社群網站使用者之實際使用。
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    組織文化與氛圍對工作滿意度間之關係
    (中華管理績效評鑑學會, 2012-03-01) 余鑑; 于俊傑; 楊惠萍; 鄭宇珊
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    組織文化與氛圍對工作滿意度間之關係
    (中華管理績效評鑑學會, 2012-03-01) 余鑑; 于俊傑; 楊惠萍; 鄭宇珊