科技與工程學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/5

沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

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    基於3D人臉辨識之擴增實境技術改善臉盲症社交輔助系統
    (2021) 簡文浩; Jian, Wen-Hau
    本論文目標為開發一套 AR(Augmented Reality,擴增實境)眼鏡輔助系 統,協助臉盲症患者在社交上、對於生活中他人的辨識。本研究主要貢獻為 提出以三維人臉模型作為人臉辨識之資料擴增基礎,滿足對於臉盲症患者實 際社交情境之實用性,並且將各軟體與硬體平台之優勢進行系統整合與設 計,實現可讓患者立即投入使用之社交輔助工具。具體架構包含以下內容: 第一,以結構光技術(Structured Light)結合立體視覺攝影機,經由 Structured Light 與2D RGB 輸入,2D 資料通過深度神經網路(Deep Neural Network)進行 人臉的提取,並確認三維空間中人臉之座標,運用深度學習將3D 點雲資訊 和2D 影像進行實時三維人臉密集重建,並取得人臉正面、側面 等7個角度 之人臉資訊,提高人臉對於側臉與大動態辨識的準確度。第二,藉由第一部 分產生之人臉資訊,輸入卷積神經網路進行運算,卷積神經網路以輸出128 維之特徵向量取代傳統高維分類器作為人臉特徵依據,將計算之特徵向量與 系統內 SQL(Structured Query Language)資料庫,進行歐式距離計算並比對, 取得最小歐式距離並對應該人臉的姓名資料。第三,將人臉標籤資訊、空間 中之人臉座標點,藉由相機模型投影,實現 AR 眼鏡中顯示即時人臉辨識標 籤及人臉 Bounding Box。本論文希望臉盲症患者在戴上 AR眼鏡後,AR 眼 鏡能夠即時從環境中掃描人臉,並從既有資料庫之中,辨別出對應之身分, 將該人的位置與人名標註至 AR 眼鏡中,幫助臉盲症患者能夠辨別出生活中 每個人之身分,不因認不出臉而產生困惑,突破社交上的阻礙,降低而因社 交上之阻礙,導致產生自閉症等心理疾病之可能性。