科技與工程學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/5

沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

News

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    FinTech對金融檢查人員專業職能內涵影響之研究
    (2018) 桂麗莉; Kuei, Li-Li
    在金融監理範疇中,金融檢查是最為人熟知之監理措施,而金融檢查人員的專業職能是影響監理效能的關鍵因素。此外,由於金融科技(FinTech)的創新發展衝擊整個金融產業的樣貌,也增加金融監理的複雜度與挑戰性,為維持金融產業的穩定與發展,金融檢查人員必須要有新的視野與職能方能有效執行任務。 本研究透過文獻探討及深度訪談來蒐集研究資料,並經彙整及分析6位資深之金融檢查人員之訪談內容,以了解FinTech對金融檢查人員專業職能內涵之影響。 研究結果顯示,因目前國內金融科技具體應用在金融商品與服務較少,執行金融檢查人員尚未因FinTech的發展而感到專業職能不足;惟若政府法規鬆綁、開放更多創新之金融商品與服務,仍建議應提早妥善規劃教育訓練課程,以提升金融檢查人員之專業職能。