科技與工程學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/5

沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

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    混合網點數位浮水印應用於複印後圖像呈現黑白反轉之研究
    (2012) 顏銘佑; Yen.Ming-Yu
    實體浮水印的應用大多以文件複印後呈現文字藉此宣告版權,隨著文化創意產業的觀念在台灣的興盛並為產官學研各界的重視,許多商品的設計也朝向少量多樣的客製化發展,個人化商品的使用範圍廣泛,亦可以在筆記本、日記與重要文件上附加個人化的創意設計。本研究目的在提出以混合網點數位浮水印技術設計個人化圖像與文字內容的浮水印文件,並在文件複印後使圖像、文字黑白反轉。本研究是以調幅網點與調頻網點混合來設計圖像與文字內容的浮水印文件,複印後黑白反轉成負像,使文件在複印或掃描後改變文件上的圖像與文字內容。研究結果顯示本研究所發展的技術,無論是在重要文件、筆記本內頁、證書等紙本出版品,圖像與文字經複印後即可黑白反轉原稿的實體浮水印,藉此文件可以得到版權保護,並增添個人化出版品的創意及趣味性。