科技與工程學院
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沿革
科技與工程學院（原名為科技學院）於87學年度成立，其目標除致力於科技與工程教育師資培育外，亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下，自91學年度增設「機電科技研究所」，該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」，並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外，「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後，本院為配合本校轉型之規劃，增加學生於科技與工程產業職場的競爭，本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展，兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年，本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此，本院發展之重點涵蓋教育（技職教育/科技教育/工程教育）、科技及工程等三大領域，並定位為以技術為本位之應用型學院。
107學年度，為配合本校轉型規劃，「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本（科技與工程）學院，另增設2學程，分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。
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Item 職業工會組織通過「iCAP職能導向課程認證」之關鍵成功因素研究(2020) 賴宜妙; Lai, Yi-Miao政府為促進產業創新，提升產業競爭力，近年來積極推動職能基準與職能導向課程認證，希望透過制度讓培育之人才更符合產業與企業需求，加速人才升級。職業工會的組織在勞工階級中居於重要地位，在政府與企業間的運作中有重要的溝通功能，如何讓職業工會成長茁壯，有能力舉辦符合所需的教育訓練課程，進而提升整體勞工動力，是目前重要的研究範疇。 因此本研究目的在於探究職業工會通過職能導向課程認證的關鍵成功因素，本研究透過二個階段進行深度研究，首先由文獻探討歸納出通過職能導向課程認證關鍵成功因素的訪談題綱；其次深度訪談三家已通過職能導向課程認證之職業工會，運用質性研究方法的紮根理論，歸納出四大構面：組織與資源投入面、訓練規劃面、訓練執行面、訓練評估面，並產出21項關鍵成功因素。最後根據研究所得之結果，提供職業工會未來參與職能導向課程品質認證應用關鍵成功因素的具體參考。Item IT 產業採用電子化學習關鍵成功因素分析(2004) 陳良珏由於網際網路的迅速興起與普及，加上多媒體技術的發展，使得e-Learning 成為重要的一種教學方式，藉由科技化的知識管理技術而達到知識傳授的目的， 讓處於不同空間與時間的學習者，可以克服知識傳遞的障礙而達到學習的效果， 進而獲得知識的累積與創新思考的啟發。此外，「挑戰2008－國家發展重點計劃」 與「兩兆雙星」顯示出IT產業為國家的重點產業，企業若能妥善運用e-Learning 的方式達到其教育訓練，不但可以節省龐大的成本，又可以節省時間，故本研究 探討國內IT產業採用e-Learning的現況，並尋找出e-Learning關鍵成功因素，同時 針對國內五家大型IT產業進行深度訪談，並配合文獻分析之研究方式，以歸納IT 據本研究發現，目前IT產業導入仍在起步階段，其成效並不如研究者預期， 在訪談五家大型企業後，將結論歸納如下： 1.企業組織文化：老闆的支持與要求、高階主管的配合 2.成本資源：盡可能尋求外部資金協助，並且善用公司內部資源 3.策略規劃：規劃出標準化課程內容以及克服技術方面的問題 4.人員配置：注重各部門溝通協調的方法與技巧，與新進人才把關與同仁觀 5.成效評估：有效掌握員工短期學習進度，並擁有有效的賞罰方式，來督促員工 e-Learning在未來企業員工訓練上將扮演重要角色是必然趨勢，本研究結果 不但有助於未導入e-Learning之IT產業，藉由訪談五家公司在執行e-Learning所面 臨的困難作為借鏡外，同時也可採其優點作為導入e-Learning策略規劃時的參 考，並且對後續研究者對e-Learning的產業執行面上有完整的認識。Item 台灣線上遊戲公司在中國大陸行銷之關鍵成功因素研究(2009) 艾之涵; Ai Chi Han台灣線上遊戲市場從2005年開始逐漸進入玩家飽合的階段，各家廠商紛紛開始把觸角延伸到國外，其中中國大陸市場最被看好。但中國大陸的線上遊戲競爭者多，儘管商機龐大，也潛伏著各種經營風險，尋找到台灣線上遊戲公司在中國大陸行銷之關鍵成功因素，將有助台灣線上遊戲在中國大陸之發展，因此本研究提出以下研究問題: (1)中國大陸線上遊戲市場之產業現況為何? (2)台灣線上遊戲公司在中國大陸之行銷策略為何? (3)台灣線上遊戲公司在中國大陸行銷之SWOT分析為何? (4) 個案業者間之共同關鍵成功因素為何? 本研究綜合Aaker及國內外學者之相關文獻，研擬探討關鍵成功因素之內 外部共九個面向。藉由次級資料分析法，討論台灣線上遊戲公司在中國大陸之外部環境項目，再藉由深度訪談法，討論關鍵成功因素的內部項目。最後，將深度訪談及次級資料進行彙整與分析後，針對本研究之主要問題做一探討。 本研究發現，台灣線上遊戲公司在中國大陸行銷，在產品策略上，除現階段較多之中國武俠風格之RPG遊戲之外，應加強西方奇幻風格及休閒類型遊戲。而近年來的免費線上遊戲趨勢，勢必須將相關費用轉嫁到其他項目上，其中則以功能類型虛擬寶物最為重要。在通路策略上，網吧與網站，是在中國大陸行銷時所不能忽略的通路點。在推廣策略上，遊戲社群與直效行銷推廣手法較被看好。最後在人培養與留用上，利用中國大陸的人力，培育出台灣線上遊戲公司自製遊戲的產品及培養了解中國大陸當地市場之專業人才，都將有助於台灣線上遊戲公司在中國大陸成功行銷。Item 以DMIP平台經營數位影視資訊服務關鍵成功指標之研究(2005) 施偉朕網路技術成熟與媒體匯流趨勢，造就三合一（Triple-Play）服務的興起。我國部分電信業都面對電信、DSL 市場日趨飽和，開始提供數位影視多媒體資訊（Digital Multimedia Information）服務，以尋求新的獲利方式。 這類服務利用Intranet或是Internet為傳輸管道，提供數位影視多媒體資訊服務，配合機上盒（Set-Top-Box）轉碼，且終端接收設備為電視機，本研究將其定名為DMIP平台服務（Digital Multimedia Information Platform Service）。 我國目前有中華電信公司的MOD服務，以及數位聯合電信公司的DFC服務，在國際上屬於先行者之列，相關的經營、發展情況都具有指標性的意義，深具研究重要性。 新的平台服務，面對複雜且多元的市場競爭，需要新的經營管理模式，必須瞭解決策時重要的關鍵成功指標。因此本研究以我國DMIP平台服務業者為對象，蒐集相關文獻資料，使用Porter的五力分析架構進行文獻分析，做為求取關鍵成功因素的模式，再藉由業界人士的深度訪談，砲認DMIP平台經營數位影視資訊服務之關鍵成功指標，並給予相關業者建議。 最後研究結論確立「內容層面」、「規模經濟」、「資源運用」、「客戶需求」、「經營模式」等五項為DMIP平台服務之關鍵成功指標。 研究建議業者應維持「潛在新進者」的位置；等待進入機會點為「電視全面數位化」；此外，應特別關注點為「引發周遭之產業效應」；以期業者在進入DMIP平台服務時，能避免不必要的損害，獲得最大的成功效益。Item 臺灣切削工具機企業發展策略個案分析研究(2007) 巫宗翰; WU Zong-Hen本研究旨在探討臺灣切削工具機企業個案發展策略，研究目的為分析個案公司的願景定位與經營發展策略，以及探討關鍵成功因素。採用質性研究方法，以深度訪談、文獻分析針對個案公司進行探究，本研究個案公司是一家具有四十年歷史以上精密磨床生產公司，應用「SWOT分析」及「五力分析」為分析架構，從生產、行銷、人力、研發、財務等層面歸納發展策略，研究結論如下： 一、願景與定位：(一)具產業變動敏感度願景，掌握工具機市場脈動。(二)前瞻性產業轉型與定位，積極開發高科技精密機械。 二、經營發展策略：(一)導入ISO與ERP管理制度，管理事務及技術文件書面化，管理流程引導符合人性需求。(二)歷史悠久品牌受肯定，啟發員工對工作態度與服務的正確價值觀，型塑工具機企業文化。(三)依顧客需求進行差異化服務，提供製作流程簡化、高精密及高穩定性之產品。(四)與顧客共創產業互利新價值。 三、關鍵成功因素：在五個層面中，以人力方面為主要影響因素，個案公司的員工具有下列特質：(一)具正向積極的態度與價值觀之人格特質，勇於在產品及專業技術上突破創新，努力擴展國內外市場，遵守配合公司企業文化及管理制度，且願意全力投入時間與心力。(二)透過實務教學與訓練，員工都能具備產業所需之關鍵能力，即機械、電機、控制、軟體等專業領域整合應用之能力。 本研究對產業及擬投入產業青年建議如下： 一、對產業建議：(一)發展策略必須考慮員工、顧客的需求，員工需求部分包括工作環境改善、薪資待遇調整、專業技術能力培訓；顧客需求部分包括提供良好的產品及服務，以增進顧客的滿意度。(二)產業結合進行關鍵零組件研發，降低生產成本。 二、對擬投入產業青年建議：(一)能不斷充實自我能力。(二)能接受挑戰。Item 數位電視台創新服務策略關鍵成功因素研究(2016) 陳良錫; Chen, Liang-Hsi在大數據時代下的訊息傳播不但快速且大量複製，對於台灣影音內容製造的電視台營運産生的衝擊力非常巨大。經由電視台全面數位化的建構，不僅為電視產業帶來新的革命，也改變了電視使用者的收視習慣，在數位匯流的發展更趨成熟下，使用者對收看電視節目的期待已不只單純收看節目，對節目品質、內容多樣化，及應用服務要求也日益殷切。電視台數位化的影響已打破傳統電視的封閉式架構，電視、網際網路、電信與行動應用的界線已逐漸消失，網路相關服務的使用習慣已滲透至電視收視族群，電信、電視、網路匯流的結果，模糊了傳統媒體產業界線進而產生了新的服務型態與範圍。 本研究以電視節目數位化製播與網路傳輸運作模式，藉由資深業界專家訪談方式、再根據專家意見做出的內及外部因素產業經營並以網路層級分析法探討各項系統架構的內容，實證結果顯示傳統無線電視台若欲成功推動數位化，應朝以下方向發展：1.善加應用或提升人力資源，以期因應數位科技技術之發展。2.經營策略必須即時因應國家相關政策。3.業務行銷應能掌握社會環境之脈動與趨勢。 本研究發現由數位電視所開啟的全新消費性電子生態系統，透過網際網路將數位影音內容傳送到聯網終端服務的方式，分析跨越時空與終端設備限制的智慧電視開放平台如何引領產業變革，針對影響電視台經營策略之內部與外部因素，並將數位電視平台所開發的應用範圍或管理模式提出｢無線數位電視創新經營策略｣以作為新一代數位電視媒體的關鍵成功因素思考。Item 組織變革下員工生涯發展之關鍵成功因素-以中華電信為例(2008) 吳凱民本研究目的主要在探討中華電信組織變革下員工生涯發展所遭遇 之問題與解決模式，及瞭解中華電信組織變革下員工生涯發展之關鍵成功因素。研究方法採用質化的個案研究法，以訪談之方式進行個案資料蒐集，訪談中華電信六位員工，並依據研究主題將訪談資料整理與分析後，獲得以下發現： 一、中華電信員工生涯發展遭遇之問題主要有五項，最重要的問題即員工心理的恐懼，擔心變革後會遭減薪，甚至是工作權不保。其次員工也因變革後工作壓力的增加而反對變革，其它問題即子公司員工的自我職涯發展性遭受質疑、中華電信優退政策成為與工會爭執的導火線、中華電信變革前的考核與薪資福利是齊頭式的平等，造成有衝勁的員工認為晉升緩慢。 二、在解決中華電信員工生涯發展遭遇之問題上，公司為了減緩員工變革恐懼，答應員工變革後五年內不裁員不減薪，並開設許多休閒活動與舒壓教室舒緩員工工作壓力；在中華電信多角化的成立子公司時，原公司人員調動會以尊重員工生涯規劃為原則，同時在精簡組織上，中華電信祭出越來越好的優退政策鼓勵年長員工退休；最重要的一項改變即中華電信導入五等第制度，徹底打破齊頭式平等，提升整體中華電信人力素質。 三、影響中華電信員工生涯發展之關鍵成功因素主要有七項。最主要的因素即完善的教育訓練制度。第二項為企業升遷注重證照，組織中擁有濃厚的學習氣氛，使中華電信邁入學習型組織的文化。第三項為企業不斷的溝通與協助員工能減緩員工對組織變革下職涯發展的恐懼。第四項為企業不斷的成長與實行多角化策略能使員工有更廣的生涯發展空間與機會。第五項是中華電信對於高階主管進行規劃性的接班人計畫，培養更多種子經理人。第六 項為中華電信的員工輪調政策，使員工可以更全方位的學習。最後一項即中華電信高層有秉持使員工在公司有更好生涯發展之概念。Item 績效導向電子支援系統關鍵成功因素探討-以資源基礎理論觀點(2014) 李政憲近年來，隨著全球化的發展，企業之間的競爭也日益激烈，組織如何維持競爭優勢，員工的知識與智慧都成了創造企業價值不可或缺的指標。而傳統學習所能讓員工表現出的績效著實有限，無法讓工作執行者獲得最直接的有效支援，展現應當呈現的績效表現。 而以績效作為設計概念所開發的電子績效支援系統可以在適宜的時機給予使用者適切的資訊提供任務上適合的支援，讓其在工作中學習，提升任務完成度與增進績效表現，進而促進組織整體的績效成長。本研究將以資源基礎理論為觀點，針對六間個案公司，以文獻分析法與個案訪談法來探討企業導入電子績效支援系統的概況與導入關鍵成功因素。 研究結果顯示：(1)網路品質、(2)知識資產、(3)教育訓練、(4)企業組織文化及(5)高階主管支持，都是導入在電子績效支援系統上不可或缺的關鍵成功因素。最後也進一步提供具體建議以作為企業在導入電子績效支援系統之參考，期許本研究能為企業在導入電子績效支援時作為評估依據，進而幫助企業在導入過程中更加順利。Item 職場推動兩性平權關鍵成功因素之探討(2008) 李瑞禎; Jui-Chen Lee中文摘要 我國自實施「兩性工作平等法」，推動職場的兩性平權以來，因為仍有很多進展空間，所以勞委會於2006年藉由評鑑全國企業內部相關制度，來辦理「兩性平權友善職場」的認證。而因為總共只有六十家事業單位能夠成功獲得認證標章，所以本研究之目的為以這六十家事業單位為研究對象，探討職場推動兩性平權之關鍵成功因素以及可能遭遇之困難問題，和人力資源（推動）部門人員之功能與角色，以供參考。 本研究採用質性與量化的混合研究方法，以多重個案訪談法來蒐集資料，據以設計調查問卷；問卷於專家審查修定後，對這六十家事業單位實施問卷調查法，所得之資料，於整理、分析、比對之後，歸納出以下結論： 一、職場推動兩性平權之關鍵成功因素： 包含了高階主管的支持、高階主管參與平權作為的推動、事業（企業）主對兩性平權的經營理念、員工對組織推動平權目標的認同程度、事業（企業）用人唯才的文化、事業（企業）的形象、兩性平權的教育訓練、兩性平權相關法令的宣導、全體員工共同參與推動平權的作為。 二、職場推動兩性平權可能遭遇的困難： 政府的補助措施不夠、法令規定不足、事業（企業）的經費不足、成員的教育水準不一、對代理職務的工作內容或量無法負荷等問題。 三、人力資源（推動）部門人員之功能與角色： 此部門人員之功能為兩性平權的教育訓練、兩性平權相關法令的宣導、推動兩性平權目標的溝通等。扮演的角色為兩性平權教育訓練與法令宣導的講師，推動兩性平權的推動者、溝通人員與協調人員。 並據此提出以下幾點建議：一、對政府的建議：提高補助措施、補強法令規定。二、對後續有意推動者的建議：從內部組織人事著手、運用並加強人力資源（推動）部門人員之功能。三、對後續研究者的建議：再擴大研究樣本數、研究變項可再增加。Item 企業導入數位學習關鍵成功因素之研究─以工業局推動企業學習網為例(2009) 張堂源; Chang, Tang Yuan面對全球經濟環境劇烈變化，及網路發達所引爆的技術創新，造成 企業知識快速變動而面臨更嚴峻的挑戰。簡言之，人力資本與知識管理 將是企業生存與發展的關鍵，解決之道有賴數位學習推動，以提升企業 與員工的競爭力。而政府所推動「數位學習國家型科技計劃」，以十年 八十億扶植數位學習產業與鼓勵企業推動數位學習，將對企業產生極大 影響，其中導入數位學習關鍵成功因素更是重要之議題。 本研究欲探討與建構企業導入數位學習之關鍵成功因素，作為推動 數位學習的參考依據，希望有助於政府、企業促進及改善的參酌依據。 本研究以德懷術(Dephi)進行研究，確定關鍵成功因素指標架構，共包含 四個構面(經營與績效構面、組織與管理構面、人力資源與資訊科技構 面、內容與學習者構面)、八個項目及七十二個關鍵成功因素指標內涵。 本研究可供政府部門、企業、輔導機構在導入數位學習時的依據， 而後續研究者可以此為基礎，持續探究數位學習政策與效益的研究。
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