科技與工程學院

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沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

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    工作適性、組織正義、職場友誼對於職務調動人員適應性績效影響之研究—以主管與部屬交換關係為調節變項
    (2012) 廖珠美; Chu-Mei Liao
    受金融海嘯衝擊,企業為度過危機並保留營運實力,紛以精簡人事因應,促使利用職務調動協調人力缺口的情況日趨常態;是以,員工必須不斷地面對新挑戰,對於身處瞬息萬變的證券業從業人員而言,更需具備適應變化的能耐。過往研究指出,工作適性有助於維持員工工作的穩定性;員工知覺組織資源分配過程或結果的公平與否,將影響其對工作的態度;同儕間的友誼也會對工作行為產生影響。 本研究旨在探討工作適性、組織正義與職場友誼對於職務調動人員適應性績效之影響情況,並以主管與部屬交換關係為調節變項,分析主管與部屬交換關係分別在工作適性與適應性績效之間、在組織正義與適應性績效之間以及在職場友誼與適應性績效之間是否具有調節效果。本研究之調查對象為國內某標竿證券公司近三年有職務調動的後勤人員,問卷於2011年12月採用抽樣及委託各分公司專員E-mail寄送網路電子問卷,共計回收366份有效樣本,問卷有效率達86.53%。 研究發現:(1)工作適性對適應性績效有正向影響,(2)組織正義對適應性績效有正向影響,(3)職場友誼對適應性績效有正向影響,(4)主管與部屬交換關係對工作適性與適應性績效未具調節效果,(5)主管與部屬交換關係對組織正義與適應性績效具有正向調節效果,(6)主管與部屬交換關係對職場友誼與適應性績效具有正向調節效果。本研究結果冀望能提供企業多元運用人力之參考,讓既有人才在多變的局勢中能適時並快速地成為組織持續運作的動能,以期人盡其才,才盡其用,提升組織與個體的經濟價值,化危機為轉機。
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    工作適性、組織正義、職場友誼對適應性績效影響之研究
    (明新科技大學, 2013-02-01) 余鑑; 于俊傑; 廖珠美; 蔡尚鈞
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    工作適性、組織正義、職場友誼對適應性績效影響之研究
    (明新科技大學, 2013-02-01) 余鑑; 于俊傑; 廖珠美; 蔡尚鈞