音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    芬妮·孟德爾頌《六首歌曲》作品第一號與賽西莉·夏米娜德的六首藝術歌曲之分析與詮釋
    (2022) 彭秋靜; Pang, Chew-Jing
    十九世紀德法女性與亞洲女性普遍有著相似的命運,他們的生活深受傳統觀念的社會所影響。在觀察西方音樂歷史的發展過程中,不難發現:古典音樂界大多以男性音樂家的活動爲主,女性在音樂界的角色與地位僅次於男性,當代女性接觸音樂僅僅是爲了培養藝術内涵,有了婚姻的女性,被認爲應以家庭爲重,社會不認可女性把音樂當作事業看待。在十九世紀男女不平等的社會背景下,對於想在音樂領域占有一席之地的女性作曲家,可説是相當不易。筆者主要選擇了兩位分別在十九世紀初的德國女性作曲家代表芬妮·孟德爾頌 (Fanny Mendelssohn,1805-1847) 的《六首歌曲》作品第一號以及十九世紀末的法國女性作曲家代表賽西莉·夏米娜德 (Cécile Chaminade, 1857-1944) 的六首法文藝術歌曲,藉由研究德國、法國的社會背景及女性在不同階層的社會地位與女性思想,探討此兩位女性作曲家的作品分析與詮釋,作爲本論文的研究重點。本論文共分爲七章。第一章説明研究動機與目的、研究範圍與方法。第二章論及十九世紀時期德國與法國女性。第三章探討德國作曲家芬妮·孟德爾頌的生平、創作風格與芬妮所選用的德國詩人作介紹。第四章則是介紹法國作曲家塞西莉·夏米娜德的生平、創作風格與簡單介紹夏米娜德所選用的法國詩人。第五章筆者選擇了芬妮·孟德爾頌的《六首歌曲》作品第一號作分析與詮釋探討;第六章則選塞西莉·夏米娜德衆多作品中的其中六首藝術歌曲,進行分析及詮釋。最後於第七章為本論文作結論。 關鍵字:十九世紀女性作曲家、芬妮·孟德爾頌、賽西莉·夏米娜德、德文藝術歌 曲、法文藝術歌曲
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    聲樂伴奏之基本認知概論――以德文藝術歌曲為例
    (國立臺灣師範大學音樂學院, 2013-05-??) 李燕宜; Yen-I Lee
    筆者將針對在德文藝術歌曲中聲樂伴奏者和歌者合作時所應有的基本概念,包含呼吸及聲部之間的配合與平衡等方面,進行論述,並深入探討和剖析詩詞意境如何影響演奏詮釋,更進一步認識鋼琴在不同之樂段所扮演的角色,最後提出練習建議,並期望能給年輕及較無經驗之伴奏者在和歌者合作時有所助益。