健康促進與衛生教育學系

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在國立臺灣師範大學,衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生,“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷,上課時多了與老師的互動,而多元的學習方式,透過討論、表演、參觀…,甚至是 Call in、Talk Show 的展現,讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦:大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會,還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…,當然還有師大夜市的異國風情。

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    護理人員職業倦怠、復原力及病人安全文化相關因素研究
    (2015) 林宛蒨
    本研究主要目的在護理人員職業倦怠、復原力及病人安全文化 相關因素研究。研究對象為北市某醫學中心之護理人員為母群體,以自填式結構問卷為研究工具,經分層隨機抽樣方式,共得有效樣本275份。本研究重要結果如下: 一、 研究對象之職業倦怠程度介於中-高程度;復原力整體量表屬中上程度,而病人安全文化之整體態度評分介於負向與中立之間。 二、 以職業倦怠三層面中以情緒耗竭最為嚴重,其次為個人成就感低落及缺乏人性化;而不同年齡、照顧病患人數、擔任護理人員總年資、薪資所得的護理人員,在職業倦怠上皆有顯著差異存在。 三、 以復原力得分而言,不同護理人員背景變項無顯著差異存在。 四、 以病人安全文化整體而言,不同護理人員背景變項皆無顯著差異存在。在安全風氣得分上擔任護理人員總年資具有顯著差異存在;對壓力認知得分上,以年齡具有顯著差異存在;在管理感受上,以工作單位具有顯著差異存在。 五、 經結構方程模式分析,職業倦怠對病人安全文化的具有直接影響效果,而「復原力」在「職業倦怠」對「病人安全文化」的影響關係之間具有中介效果,代表本研究之中介模式為部分中介。 六、 本研究依結論建議減少護理人員的職業倦怠程度、應重視復原力的提升,以提高病人安全文化的專業態度。