健康促進與衛生教育學系

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在國立臺灣師範大學,衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生,“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷,上課時多了與老師的互動,而多元的學習方式,透過討論、表演、參觀…,甚至是 Call in、Talk Show 的展現,讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦:大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會,還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…,當然還有師大夜市的異國風情。

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    臺北地區國小學童手機或平板電腦遊戲使用及暴力與色情訊息暴露之研究
    (2019) 林怡平; Lin, Yi-Pin
    本研究旨在探討國小學童手機或平板電腦遊戲使用及暴力與色情訊 息暴露相關因素。本研究在 2018 年調查 10 所臺北地區學校,共 889 名 中年級學童完成問卷填答。研究結果如下: 一、 國小學童平均一周玩手機或平板電腦遊戲時間為 7.13 小時,有 24.2%的學童表示過去一年曾在手機或平板電腦遊戲上看到暴力訊 息,15.7%的學童表示過去一年曾在手機或平板電腦遊戲上看到色情 訊息。 二、 多元邏輯斯迴歸結果顯示學童為男生、和其他人玩手機或平板 電腦遊戲者,愈可能有手機或平板電腦遊戲暴力訊息暴露的情形。 三、 潛在類別分析結果顯示學童為男生、親子相處情形較不佳、手 機或平板電腦遊戲使用時間愈長、自己玩手機或平板電腦遊戲者、 家長手機或平板電腦遊戲管教愈少者,愈可能有手機或平版電腦遊 戲成癮的情形。 建議家長應強化親子間的管教,增進親子關係,主動了解學童使用 手機或平板電腦遊戲之內容。