學習資訊專業學院—圖書資訊學研究所

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國立臺灣師範大學(本校)於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組,為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才,本校於民國九十一年成立圖書資訊學之獨立研究所(本所),隸屬本校教育學院,招收一般碩士生。

為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道,本所於民國九十四年續接社會教育學系(社教系)之「圖書資訊學碩士學位在職專班(週末班)」及「學校圖書館行政碩士在職專班(暑期班)」,以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。

為進一步推動跨領域合作,本所於民國九十五年與本校美術系、歷史系、國文系及產業界專家等共同籌設「數位內容與創新應用學分學程」,以培育兼具數位內容創作與加值應用之人才。因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢,本所於民國九十七年奉教育部核准成立博士班,並於民國九十八年招收第一屆博士生,以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。

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    族譜資訊系統中知識管理之研究
    (國立臺灣大學出版委員會, 2004-02-01) 葉建華; 陳昭珍 
    對中國人而言,族譜是一個了解家族歷史的最佳參考資料,族譜不但內含家族尋根的重要資訊,同時也包含了提供學術研究的重要參考。臺灣族譜資訊網計畫的主要目的,就是想藉由數位化的方式,將族譜資訊進行保存,同時運用先進的數位化以及網路技術,將族譜資訊透過網際網路對外服務。本篇論文將針對臺灣族譜資訊網計畫中所設計的資料以及系統架構,做一完整的說明。
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    Metadata管理系統之分析與設計
    (國立政治大學, 2001-08-01) 余顯強; 陳瑞順; 陳昭珍 
    自動化系統是圖書館和博物館最普遍的數位化工具之一,但每一個系 統均僅能處理單一的metadata,例如圖書館自動化系統的MARC。然而當各種的 知識需要數位化管理時,卻會產生許多不同知識型態與體系之間的整合與管理問 題。這些問題在國內博物館典藏品數位化時,便成了急需解決的一項工作。因此, 本研究提出一套系統架構與實作,能夠達成多種異質metadata並存處理的需求, 並透過檢索點的串聯定義,使各種異質metadata能夠在一致性的查詢功能之下 被檢索出來。而本系統的主要設計方法便是仿效XML的階層式架構,以及使用 DTD作為資料結構的綱要來源。