學習資訊專業學院—圖書資訊學研究所

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國立臺灣師範大學(本校)於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組,為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才,本校於民國九十一年成立圖書資訊學之獨立研究所(本所),隸屬本校教育學院,招收一般碩士生。

為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道,本所於民國九十四年續接社會教育學系(社教系)之「圖書資訊學碩士學位在職專班(週末班)」及「學校圖書館行政碩士在職專班(暑期班)」,以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。

為進一步推動跨領域合作,本所於民國九十五年與本校美術系、歷史系、國文系及產業界專家等共同籌設「數位內容與創新應用學分學程」,以培育兼具數位內容創作與加值應用之人才。因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢,本所於民國九十七年奉教育部核准成立博士班,並於民國九十八年招收第一屆博士生,以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。

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    數位圖書館中文詮釋資料系統之研究
    (2000/08-2001/07) 陳雪華; 陳昭珍; 陳光華
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    電子圖書館文獻與博物館藏品數位化技術與應用之研究---總計畫(II)
    (1998/08-1999/07) 歐陽彥正; 項潔; 傅楸善; 林珊如; 吳密察; 陳雪華; 陳昭珍
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    XML/Metadata管理系統--Metalogy之設計
    (中國圖書館學會, 2000-12-01) 陳昭珍; 陳雪華; 陳光華
    數位圖書館╱博物館的研究隨著網際網路的發展相當受到世人的重視,各先進國家無不熱烈支持有關的各項計畫。我國臺灣地區有許多機構在從事珍貴藏品數位化的計畫,例如數位博物館專案計畫、國家數位典藏機制專案、地方文獻數位化計畫、以及中華回憶網等相關的計畫正在進行中或將於近期內開始執行。將資源數位化並呈現於全球資訊納上是首要的工作,但是更重要的是:必須針對這些資源的特性加以組織與整理,才能有效地檢索、使用。 在數位化計畫中,metadata扮演很重要的角色,其訂定需由瞭解使用需求及資訊屬性入手,同時也需考慮到資訊系統之間的互通性,所以相關標準的採用非常重要。目前發展中的數位圖書館系統不管用那一種metadata,其交換語言大多選用XML或SGML,尤其是XML語言可取SGML之長、補HTML之短,是目前網際網路界極力推廣的語言。本文主要在說明設計metadata時所涉及之問題,並介紹我們在國科會「數位博物館」專案計劃所發展的一套XML/Metadata通用系統-Metalogy,說明其系統特色、架構、功能及使用方式。
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    台大電子圖書館與博物館數位化資源之組織
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1997-10-??) 陳雪華; 張玉欣; Hsueh-Hua Chen; Yu-Shin Chang
    National Taiwan University (NTU) is one of the oldest universities in Taiwan and hence possesses a lot of rare books, historical texts, and precious documents. However, the access of these collections seems unfortunately to be limited only to the minority of related researchers inside the campus. This is against the overwhelming trend of information resources sharing. The best way to render these collections available to users all over the world in a more efficient way is to distribute these valuable collections via the powerful WWW. To achieve this aim, NTU Digital Library/Museum (DL/M) Group needs to digitalize these collections and establish metadata for them. This article describes the importance of metadata in digital library, gives a brief introduction to the development of NTU DL/M project, the system architecture of metadata in NTU DL/M project, and finally raises some problems which need to be solved as well as the future development of metadata in NTU DL/M project.