學習資訊專業學院—圖書資訊學研究所

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國立臺灣師範大學(本校)於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組,為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才,本校於民國九十一年成立圖書資訊學之獨立研究所(本所),隸屬本校教育學院,招收一般碩士生。

為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道,本所於民國九十四年續接社會教育學系(社教系)之「圖書資訊學碩士學位在職專班(週末班)」及「學校圖書館行政碩士在職專班(暑期班)」,以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。

為進一步推動跨領域合作,本所於民國九十五年與本校美術系、歷史系、國文系及產業界專家等共同籌設「數位內容與創新應用學分學程」,以培育兼具數位內容創作與加值應用之人才。因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢,本所於民國九十七年奉教育部核准成立博士班,並於民國九十八年招收第一屆博士生,以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。

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    整合公職人員財產巨量資料建構服務創新之研究
    (國立台灣師範大學圖書資訊學研究所, 2015-10-??) 洪國興; 郭展盛; Kwo-Shing Hong; Chan-Sheng Kuo
    公職人員財產申報法實施已有20 餘年,申報人動輒受罰,怨聲不斷;財產管理機關(構)處理財產查詢負荷沉重,受理申報機關(構)處理申報業務冗長,負荷繁重,卻無力發現可能的貪瀆者;而其「端正政風,確立公職人員清廉作為」的立法意旨並未能實現。要建構有能力「主動發掘貪瀆」的查核方法與工具,是走出困境的重要途徑之一,對財產的巨量資料(Big data)進行探索,將帶來發現不法的新契機。本研究在為公職人員財產申報法探索一個新的營運模式,從財產的巨量資料(Big data)出發,探索可能的資料探勘(Data Mining)與資料分析之方法,發展財產巨量資料的處理流程,進而建構公職人員財產申報的創新服務模式,使其有機會可以真正的實現其立法目的。
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    資訊安全評估準則層級結構之研究
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2003-10-??) 洪國興; 季延平; 趙榮耀; Kwo-Shing Hong; Yen-Ping Chi; Louis R. Chao
    各種調查或研究均顯示,資訊安全事故的發生比例與其所造成的財務損失均不斷上升。美國911事件、台灣納莉颱風的水災、財金公司的舞弊案等,均顯示隨著資訊科技的快速發展,資訊系統使用者的範圍不斷擴大,組織對資訊系統依賴程度的提高,資訊安全因而日愈重要。但組織資訊安全如何評估?應考慮那些評估準則?尚乏實証研究。本研究以資訊安全管理「整合系統理論」(Integrated System Theory)為基礎,經由因素分析、名目群組技術(Nominal Group Technique)的程序,匯集專家意見,建構「資訊安全評估準則層級結構」,共有9個評估構面,37項評估準則,可作為組織規劃資訊安全策略之參考,亦可作為繼續發展「資訊安全多準則評估模式」(Information Security Multiple Criteria Valuation Model)的基礎,實為資訊安全管理實証研究的重要里程碑。