學習資訊專業學院—圖書資訊學研究所

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國立臺灣師範大學(本校)於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組,為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才,本校於民國九十一年成立圖書資訊學之獨立研究所(本所),隸屬本校教育學院,招收一般碩士生。

為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道,本所於民國九十四年續接社會教育學系(社教系)之「圖書資訊學碩士學位在職專班(週末班)」及「學校圖書館行政碩士在職專班(暑期班)」,以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。

為進一步推動跨領域合作,本所於民國九十五年與本校美術系、歷史系、國文系及產業界專家等共同籌設「數位內容與創新應用學分學程」,以培育兼具數位內容創作與加值應用之人才。因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢,本所於民國九十七年奉教育部核准成立博士班,並於民國九十八年招收第一屆博士生,以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。

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    進化、圖書館、及國家資訊政策
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1981-10-??) 周寧森譯; Don R. Swanson 著
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    新自由主義下開放(政府)資料與商品化的困境分析
    (國立台灣師範大學圖書資訊學研究所, 2015-04-??) 黃昭謀; Chao-Mou Huang
    開放(政府)資料是近期重要的資訊政策之一,行政部門強調對資料的鬆綁近用,能夠創造極高的經濟產值。此一新自由主義觀點,重視國家整體財富累積,但從商品化推動,卻易產生「追求產值與經濟效益」、「球員兼裁判的操作方式」,以及「經濟成果會向下滲透」的迷思。本文透過文獻、網路資源等文本分析,爬梳臺灣官方推動歷程和探討商品化的困境,並建議開放(政府)資料不應以成為商品為首要或唯一考量,而需聚焦使用者需求與社會正義,並構築創新的文化與環境。
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    新自由主義下開放(政府)資料與商品化的困境分析
    (國立台灣師範大學圖書資訊學研究所, 2015-04-??) 黃昭謀; Chao-Mou Huang
    開放(政府)資料是近期重要的資訊政策之一,行政部門強調對資料的鬆綁近用,能夠創造極高的經濟產值。此一新自由主義觀點,重視國家整體財富累積,但從商品化推動,卻易產生「追求產值與經濟效益」、「球員兼裁判的操作方式」,以及「經濟成果會向下滲透」的迷思。本文透過文獻、網路資源等文本分析,爬梳臺灣官方推動歷程和探討商品化的困境,並建議開放(政府)資料不應以成為商品為首要或唯一考量,而需聚焦使用者需求與社會正義,並構築創新的文化與環境。
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    網路時代國家現代化指標資訊素養與資訊政策
    (財團法人促進中國現代化學術研究基金會, 2003-07-01) 吳美美
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    e時代國家現代化指標
    (國立政治大學, 2002-02-01) 吳美美
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    進化、圖書館、及國家資訊政策
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1981-04-??) 周寧森譯; Don R. Swanson 著