生命科學專業學院—生命科學系

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本系學士班之教育目標為「培育優良之生物科教師及生命科學研究人才」雙軌並行。

因應少子化的衝擊,本系調整相關員額及教學資源之分配,在課程設計及學習活動上,特別注重學生基礎學識、研究能力和研究方法的訓練,使學生可依個人志趣作學習規劃,畢業後有更寬廣的出路。

本系碩、博士班之教育目標則以「培養生命科學研究人才」為主,並兼顧師資培育,故課程設計及學習活動以培養獨立研究能力為主要目標。

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    人工照明對台灣紫嘯鶇繁殖季的活動模式與鳴唱行為之影響
    (2010) 許詩涵; Shih-Han Hsu
    人工光源的使用造成週遭的環境產生了許多的改變及衝擊,為了解人工光源對台灣紫嘯鶇(Myiophoneus insularis)繁殖季的鳴唱行為及活動模式所產生之影響,本研究於2007年至2009年分為下列五部分進行:(1)巢區夜間環境亮度測量、(2)繁殖季各月份紫嘯鶇雄鳥之早晨鳴唱起始時間記錄、(3)繁殖成果記錄、(4)紫嘯鶇成鳥捕捉及形值測量以及(5)紫嘯鶇雄鳥繁殖期活動模式記錄。於石碇地區共記錄26個繁殖巢區之環境亮度,並將其劃分為11個亮巢區及15個暗巢區,亮巢區雄鳥繁殖期之鳴唱起始時間顯著較暗巢區之雄鳥早。根據亮、暗巢區各5隻雄鳥的活動模式顯示,亮巢區之雄鳥活動時間為2至19時,暗巢區之雄鳥則為4至18時,亮巢區雄鳥的活動比例在4時顯著較暗巢區的雄鳥高,在8、10及14時則是暗巢區雄鳥活動比例較高。亮、暗巢區所捕捉之成鳥個體形值差異並不顯著,雄、雌鳥皆然。而2008至2009年所記錄之78窩繁殖記錄,兩年中亮、暗巢區第一窩繁殖之起始時間差異不顯著,而各年中亮、暗巢區各窩之繁殖成果及繁殖成功率差異皆不顯著。結果顯示台灣紫嘯鶇在夜間較亮的環境下,較早開始活動及鳴唱,且持續時間較長,但在雄鳥個體形值、身體狀況、繁殖起始時間或是繁殖成果方面,亮、暗巢間並無顯著差異,可能亮、暗巢環境中的食物資源差異不顯著,且除人工光源外,應存在其他影響紫嘯鶇作息及行為的因素。