生命科學專業學院—生命科學系
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本系學士班之教育目標為「培育優良之生物科教師及生命科學研究人才」雙軌並行。
因應少子化的衝擊，本系調整相關員額及教學資源之分配，在課程設計及學習活動上，特別注重學生基礎學識、研究能力和研究方法的訓練，使學生可依個人志趣作學習規劃，畢業後有更寬廣的出路。
本系碩、博士班之教育目標則以「培養生命科學研究人才」為主，並兼顧師資培育，故課程設計及學習活動以培養獨立研究能力為主要目標。
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Item 新生期投予 Dexamethasone 對於成年期母鼠杏仁核功能之影響(2012) 鄭瓊音; Chiung-Yin Cheng臨床研究發現，新生時期接受糖皮質類固醇藥物治療的早產兒，於兒童期及青少年期容易發生神經發育及功能異常；且研究指出，在老鼠新生期投予 dexamethasone (DEX)，會造成腦部杏仁核 (amygdala) 發育不正常有缺陷的現象，以及類憂鬱傾向的行為。台灣衛生署國民健康局統計國內兩萬多名的樣本數中，女性發病的機率為男性的 1.8 倍。女性容易出現憂鬱症的原因，可能與女性的生理週期和體內雌激素 (estrogen) 的濃度變化有關，而過去的研究也發現 DEX 的投予會影響杏仁核等腦區雌激素受體 (estrogen receptor, ER) 的表現量及活化後之反應機制。 本研究於新生鼠出生後第一天到第三天，每天接受一次皮下注射 DEX，並且在出生後每週測量體重一次，以觀察動物的生長情況，結果顯示 DEX 組的動物體重有明顯下降的現象，但在八週齡後此現象改善。進行離體胞外電生理紀錄，探討新生期投予 DEX，對青少年期及成年期雌鼠杏仁核長期增益現象 (long-term potentiation, LTP) 之影響，結果顯示新生期投予DEX之雌鼠於六週齡時，杏仁核長期增益現象會被抑制，此抑制現象於十週齡仍可見。強迫游泳測試 (forced swimming test, FST) 發現六週齡與十週齡 DEX 組雌鼠類憂鬱行為有增加的現象。西方墨漬法探討新生期雌鼠投予 DEX 後雌激素受體的變化，結果顯示六週齡及十週齡 DEX 組雌鼠杏仁核之雌激素α型受體 (estrogen receptor alpha, ERα) 的表現量明顯減少，而杏仁核之雌激素β型受體 (estrogen receptor beta, ERβ) 沒有變化。在本研究第二階段實驗，離體胞外電生理紀錄中，給予腦片表面灌流 20 分鐘的雌二醇 (estradiol, E2) 後，六週齡和十週齡 DEX 組雌鼠杏仁核的長期增益現象有回復的情況；強迫游泳行為測試，在行為前四天給予動物皮下注射 E2，六週齡的 DEX 組雌鼠類憂鬱行為有下降的傾向，但是十週齡的雌鼠則沒有明顯回復。 綜合以上實驗結果，新生期 DEX 的投予，會對雌鼠杏仁核之神經傳導與神經突觸可塑性造成不良影響，以及增加其類憂鬱行為，而且此影響會延續至雌鼠成年期。藉由 E2 的給予，可以降低新生期 DEX 的投予對雌鼠杏仁核功能之影響，以及减少雌鼠青少年期之類憂鬱行為。藉由此研究所得之成果，可提供 DEX 在臨床上用藥的安全考量和治療上的參考。Item 新生期投予Dexamethasone 對大白鼠成年期杏仁核功能之影響(2009) 洪于惠; Hung Yu Hui人類於新生期所面對的心理或生理壓力，會對成年期的情緒表達或生理狀況產生深遠的影響。Dexamethasone（DEX）為一種人工合成的醣皮質激素，常用於早產兒的治療，它可有效的降低早產兒因肺部發育不良所引發的慢性呼吸系統疾病 (chronic lung disease)。近期研究顯示在大白鼠新生期投予 DEX 可能導致青少年期空間記憶產生障礙，亦會干擾海馬迴 (hippocampus) 中長期增益現象 (long-term potentiation；LTP) 的形成。而這些不良影響在成年期可獲得改善。新近的研究結果指出，新生期投予 DEX 亦可能使下視丘-腦下垂體-腎上腺機制(hypothalamo–pituitary–adrenal；HPA axis) 失調導致情緒或恐懼記憶造成影響。因此，本研究利用 Wistar 大白鼠，於出生後第一至第三天，以皮下注射的方式遞減式的投予 DEX。結果顯示新生期投予 DEX，體重增幅明顯趨緩，但在六週後此現象逐漸消失。新生期投予 DEX 之大白鼠在八週仍會抑制杏仁核長期增益現象。自發性運動行為及平衡桿測試的表現並沒有顯著差異，故藥物之投予並不影響動物的活動力或基本的運動功能。強迫游泳測試 (forced swimming test；FST) 發現，新生期投予 DEX 的大白鼠在短時間內即放棄掙扎，在水中靜止與漂浮的時間較長，且經曝露高台 (exposed of flat-top) 的刺激後，實驗組大白鼠漂浮時間顯著增長，並達顯著差異。因此在壓力刺激下，可能會增加其憂鬱行為表現。動物由恐懼所促進之驚跳反應 (fear potentiated startle；FPS) 的行為模式結果顯示，動物在新生期接受 DEX確實影響大白鼠成年後條件化恐懼記憶 (fear condition) 的建立，使之無法形成。由結果可推論，新生期接受 DEX 注射會影響成鼠杏仁核形成長期增益現象。新生期 DEX 投予雖不影響動物活動力與運動功能，但曝露於壓力情境下，會較易顯現出憂鬱之傾向，並且干擾動物對外界線索的連結，影響條件化恐懼記憶的形成。綜合此等結果，我們認為新生期投予 DEX 對於動物杏仁核神經傳導活性之神經可塑性、壓力引起的情緒反應以及條件化恐懼記憶的形成皆會造成顯著影響，且可延續至成年期。