圖文傳播學系

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/83

歷史沿革

民國42年2月

政府遷台後為實施國家建設亟需技術人力,仍將初高中職校改制為單位行業教育,在美國國際合作總署之資助下,由當時的台灣省立師範學院設立工業教育學系,初設機工、木工、電工、圖文 (印刷) 工廠,聘請顧柏岩先生擔任系主任,自民國四十二年二月,開始招收第一屆新生,為培育印刷職業教育師資,不定額招收高職印刷科畢業學生,施以印刷師資專業教 育及工藝科「圖文工」師資之培育。

民國50年8月

工教系分別招收工職組及工藝組兩個班,工職組招收高工畢業生,專為培育工業職業學校師資,內有一組獨立招收印刷科畢業生一至三名,施以印刷學程專業教育,並為高中工藝科目培育圖文傳播科目之專業能力。

民國67年8月

工教系教學內容整合為:

機械職業教育組

電機、電子職業教育組

傳播設計教育組

其中圖文傳播定額招收學生五名,至民國八十四年增招至十五名。

民國84年

在許瀛鑑教授規劃,提出圖文傳播組獨立設系之申請,經教育部批准成立「圖文傳播教育學系」,隸屬教育學院,籌備於八十五年八月招生授業。 民國八十四年十月份,為預作「師資培育機構」之轉型,並配合本系培育「亞太媒體中心」之印刷出版媒體及影視傳播媒體工程人員政策下,國立台灣師範大學奉教育部令,本系更名為「圖文傳播技術學系」。

民國84年10月

為預作「師資培育機構」之轉型,並配合本系培育「亞太媒體中心」之印刷出版媒體及影視傳播媒體工程人員政策下,國立台灣師範大學奉教育部令,本系更名為「圖文傳播技術學系」。

民國85年8月

提供

四技二專聯招名額20名,錄取學生屬印刷出版科技組,授予工學士學位。

大學聯招名額20名,錄取學生為影像傳播科技組,授予工學士學位。

民國87年9月

教育部核定師大成立科技學院,本系由教育學院改隸科技學院;並再更名為圖文傳播學系,大學部修業年限為四至六年,至少應修完128學分。專業必修含 蓋印刷出版、影視傳播、電子傳播等領域。公費生尚須多修習26教育學分,畢業及獲得本科准教師資格 ,並在相關學校試教一年後取得教師資格。

民國88年7月

教育部核准籌備研究所碩士課程,並定於八十九年三月分印刷出版科技組與影像傳播科技組兩組招生,九月正式上課。研究所修業年限二至四年,應修完32學分,並選各組專業學程的必修課程才能撰寫學位論文,畢業獲頒工學碩士學位。

民國89年

千禧年為本系第一屆畢業生完成大學部學業,並為研究所首屆新生入學之雙喜年。

民國89年7月

教育部核准研究所碩士班招收「印刷出版科技」與「影像傳播科技」兩組學生。畢業後獲頒工學碩士學位。

民國94年

教育部核准開設「圖文傳播在職進修專班」。畢業後獲頒工學碩士學位。

現在

本系現有專任教師 10 人, 計教授 6 人;副教授 1 人;助理教授 2 人;講師 1 人。

學士班學生共計約 180 人。

碩士班學生約 176 人 (含碩士在職專班 103 人)。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    娛樂新聞圖文設計之研究-以《蘋果新聞網》為例
    (2022) 李彥初; Lee,Yen-Chu
    現今是閱聽者至上的的新媒體時代,網路新聞跟過去紙媒操作模式大不相同。想要在每天數百上千條新聞中脫穎而出獲得觸及讀者的機會以得到流量,新聞標題、照片第一眼就必須先吸引讀者目光。所以,在即時新聞產製過程中,下標及選照便成為編輯的工作重點,故本論文研究問題有下列兩點:一、現今娛樂新聞標題製作、圖片選擇與設計之各項優化指標。二、娛樂新聞網頁新聞呈現視覺編排之探討。本研究以筆者在《蘋果日報》報社16年編輯台工作經驗,以報社旗下網路媒體—《蘋果新聞網》娛樂新聞為研究調查範圍,對娛樂即時新聞的下標方式以及選用照片標準做通盤暸解,耕讀文獻找出變項,透過符號學闡釋圖文的意義,進而引申應用。並以「德菲法」相請新聞媒體產業專家做問卷施測,統整出48項編輯在出版娛樂即時新聞時,圖片設計與標題最佳化之參考指標。關鍵字:蘋果新聞網、娛樂新聞、標題最佳化、圖片設計、視覺編排、德菲法
  • Item
    虛擬攝影棚在台灣電視節目製作之發展與應用
    (2002) 李芳甄; Lee Fang-Chen
    虛擬攝影棚是傳播科技及節目製作技術精進下的產物,在國外利用虛擬攝影棚製播新聞、體育、兒童等各類型節目,皆有成功的先例,而台灣目前對虛擬攝影棚的應用有限,在節目製作之規劃及技術應用仍有極大之發展空間。未來電視市場邁入多頻道環境後,內容或創意稀少性的問題更是日益重要,虛擬攝影棚對於台灣電視媒體未來將面臨的高需求節目量、低製作成本,提供了一個良好的解決途徑。 為將虛擬攝影棚之特性充份發揮運用,促使更多品質更好、內容更豐富的電視節目製作,本研究從虛擬攝影棚的技術發展、他國經驗、媒體生態等各層面之剖析,並以德菲法進行三回合的專家問卷調查,蒐集專家意見,探討虛擬攝影棚最大效益,未來可能應用,虛擬攝影棚未來在台灣電視節目製作環境之應用,其所需資源與可能面臨之瓶頸。 研究結果顯示,虛擬攝影棚的最大效益為減少重建現場的製作成本;利用虛擬攝影棚最適合製作的節目類型為新聞性節目;虛擬攝影棚未來最可行的應用為結合後端電腦資料庫,提供即時資訊;台灣未來發展虛擬攝影棚所需首要資源為強大的電腦性能;未來發展虛擬攝影棚的關鍵瓶頸為台灣電視台大量購買外來節目,節目自製率低落。台灣未來若欲發展虛擬攝影棚,必須加強相關人力訓練,提升專業製作能力;才能充份發揮虛擬攝影棚效益,製作高品質、有價值的節目內容。
  • Item
    數位典藏色彩管理專業能力需求之研究
    (中央印製廠, 2012-03-01) 廖信; 吳祀璠; 潘怡臻